Формування ключових компетентностей: навчальна – підвищувати рівень освітньої та творчої активності; загальнокультурної - дотримуватися норм мовленнєвої культури, зв’язано висловлювати свої думки; соціальної – бути чуйними, милосердними по відношенню до тварин; громадянської – знати свої обов’язки в колективі.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Літературне читання›
- Найкращий песик на світі (продовження)
Урок:
Найкращий песик на світі (продовження)
11.12.2022
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
1
Зустріч за посиланням https://meet.google.com/brd-jyqq-khd?pli=1&authuser=0
2
Завершуємо роботу над казкою Марії Морозенко
"Руде цуценятко і різдвяний ангел "
Гра «Так чи ні»
Марія Морозенко – сучасна українська письменниця (Так)
Руде цуценятко з′явилось на світ саме перед Різдвом (Так)
Рудому цуценятку наснився різдвяний гномик (Ні)
Господар рудого цуценяти був чуйною та доброю людиною (Ні)
Песика знайшла білява, життєрадісна дівчинка (Так)
Різдвяний ангел був справжнім? (Ні)
Словникова робота. Гра «Знайди відповідність»
Шерстка шерсть
Жваво енергійно, прудко, швидко
Бракований недоброякісний, з дефектом
Гримати сварити
Перестрашене злякане
Пестити ніжно торкатися
Кумедний смішний, незвичайний
Робота з текстом ( читання 3 і 4 частин)
Вибіркове читання
-Як описано переживання цуценятка, коли воно залишилося саме-самісіньке?
-Знайдіть місце, коли з′являвся та зникав різдвяний ангел.
Прийом читання «Розвідники»
-Скільки разів в третій та четвертій частинах повторювалося слово песик(5), цуценятко(9)?
Висновок: бути чуйними, люблячими, турботливими по відношенню до тварин.
3
9 грудня 2021
Рефлексія від 16 учнів
Сподобався:
0
Так: 16
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 15
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 15
Так: 1
