Закріпити знання про характер музики, темп та ритм. Розвивати у дітей відчуття темпу та ритму. Сприяти розвитку слуху та рухової активності.
Конструктор уроків
Закріпити знання про характер музики, темп та ритм. Розвивати у дітей відчуття темпу та ритму. Сприяти розвитку слуху та рухової активності.
Сьогодні будемо музичними стежками подорожувати,
Ритмічно плескати та в ігри грати.
Різні завдання чекають на вас,
Тож, вирушайте, в добрий час!
1
Для початку пригадайте, який темп у музиці буває?
І щоб веселіше було мандрувати,
Пропоную в гру цікаву пограти.
2
Осінь полюбляє листочки малювати,
А ми будемо ритмічно з ними грати.
Великий листок – ТА - довгий звук,
Два маленьких листочка – це короткі звуки - Ті-Ті
Руки приготували? Під музику поплескали!
А тепер пропоную композиторами стати вам,
Свій ритм придумати та проплескати його нам.
3
Осінь буває дощова, примхлива,
Сумна і зовсім не ігрива,
А коли сонечко сяє, з листячком вітерець грає –
То і настрій у нас веселенький, всім нам дуже і дуже гарненько.
Візьміть аркуш паперу і відповідно до характеру музики, намалюйте смайлик - веселий, чи сумний.
Чекаю файлики зі смайликами від вас,
До побачення. І знаю ви талановиті! Супер! Клас!
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0