Всеосвіта›
Бібліотека уроків›
Англійська мова›
Молодіжні культури. Читання. Робота над змістом прочитаного (Youth must be served) 9-А 10.09.23

Опублікував/ла:

Донченко Ніна Геннадіївна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Урок:

Молодіжні культури. Читання. Робота над змістом прочитаного (Youth must be served) 9-А 10.09.23

10.09.2023

0 0

Англійська мова

9 Клас

Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку

Автор опублікував урок у Бібліотеці уроків з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до уроку (перегляд усіх завдань та використання) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.

Вміст уроку:

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

Додати завдання

Good morning! See you at 8.55

https://meet.google.com/ays-qxcb-beb

Рефлексія від 6 учнів

Сподобався:

Так: 6

Ні: 0

Зрозумілий:

Так: 6

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

Ні: 6

Так: 0

Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку

Рекомендуємо

РМ. Читання мовчки тексту, аналіз прочитаного, відповіді на запитання за змістом прочитаного, виконання тестових завдань

1664

Лизько Валентина Степанівна

Українська мова

5 клас

33 грн

РМ №3. Читання мовчки тексту, аналіз прочитаного, відповіді на запитання за змістом прочитаного та виконання тестових завдань.

124

Будяченко Анастасія Дмитрівна

Українська мова

5 клас

33 грн

ГР 2. Читання мовчки, аналіз та оцінювання прочитаного тексту.

827

Лизько Валентина Степанівна

Українська мова

7 клас

35 грн

ГР 2. Підсумкова робота. Читання мовчки тексту, аналіз прочитаного та виконання завдань за змістом, у т. ч. завдання на перетворення інформації з однієї форми в іншу – схема, таблиця, графік

887

Лизько Валентина Степанівна

Українська мова

7 клас

35 грн

ГР 2. Підсумкова робота. Сприймання письмового тексту. Читання мовчки кількох текстів, аналіз прочитаного та виконання завдань за змістом, у т.ч. завдання на перетворення інформації з однієї форми в іншу – схема, таблиця, графік.