Мета: збагачувати знання дітей про те, що наша Батьківщина – Україна, люди, які живуть в Україні – українці; ознайомити з державними символами(гербом, прапором, Гімном) України, символічним значенням кольорів прапору та тризуба; учити правилам поведінки при використанні державної символіки; формувати бажання якомога більше дізнаватися про свою Батьківщину; закріпити знання про народну символіку(калина, український віночок, рушник, верба), розвивати інтерес до України, бажання спілкуватися рідною мовою, національну свідомість; виховувати шанобливе ставлення до державних та народних символів, любов до рідного краю, повагу до українського народу, гордість та красу, і велич нашої Батьківщини.
Матеріал та обладнання: прапор, герб, відеозапис Гімну України, ноутбук, мультимедійні презентації, фланелеграф, тризуб(з частин цілого), «Державні та народні символи».
Хід заняття
1. Організаційний момент.
Діти заходять до залу та стають півколом
Доброго ранку ліси і поля
Доброго ранку країно моя
Щастя й здоров’я всім людям бажаєм
Зранку в дитячий садок поспішаєм.
Загадка
На землі великій є одна країна.
Гарна, неповторна, красна, як калина.
І живуть тут люди добрі, працьовиті
І скажу до речі, ще й талановиті,
Що це за країна ? (Наша славна Україна)
Вихователь. Так, наша Батьківщина – це Україна. Україна – край, де ми народилися, живемо, де жили наші предки. Україна – це Батьківщина для всіх людей, які живуть на її території. Україна – наша земля, наш рідний край. Україна…вона в усьому, що нас оточує:в річках, в морях, в горах, в містах, в зорях, у кожному камінчику, деревці. Україна – це і зелена трава у дворі вашого дому, по якій можна бігати, сидіти, лежати й дивитись на небо, як там пливуть білесенькі хмарки. Усе це – наша Батьківщина. Україна – країна багата і вільна. Ми називаємо Україну нашою Батьківщиною. Батьківщина – це найкраще і найдорожче місце у світі. Усі ми любим українську співочу мову, прекрасних наших людей, чарівну природу, щедру землю. Любов до Батьківщини оспівували і у віршах, і в піснях. Прослухайте вірш про нашу Батьківщину.
Я живу на Україні,
Де річки, озера сині, -
Чиста в них вода, прозора,
Найгарніші наші міста,
Найгарніші наші села,
Люди мудрі і веселі,
Хати білі, чепурненькі,
Діти всі такі гарненькі...
Всі сади такі плодючі,
Огороди всі родючі.
Наша Україно мила.(автор невідомий)
Люди здавна придумували багато казок, віршів, легенд про нашу країну. В цих творах оспівувалась велич нашої країни, наших людей. Одну з легенд я знаю. Хочу вам розповісти, називається вона «Брати».
Слухання легенди «Брати»( з використанням ноутбука).
Вихователь. Колись дуже давно жила жінка, яку звали Україна, і мала вона трьох синів. Росли вони чесними, сміливими, дуже любили свою матусю. Виросли і вирішили піти у світ.
«Що ж, - говорить мати, - ідіть, сини, та пам’ятайте рідну домівку». І дала старшому золоту корону з трьома промінцями: воля, честь, свобода, щоб в далекім краю зігрівала вона серце.
Минув час, і завдяки своєму розуму став старший син великим князем. Трипроменева корона зігрівала людей і вела їх уперед, вказувала шлях до кращого життя. А звали старшого сина … (Герб. Тризуб)
Збирається в дорогу середній син. Дала йому мати синьо-жовтий одяг, що виткала із ниток блакитного неба та золотого пшеничного колоска.
Він здіймався у височінь, бачив усіх, хто потребував допомоги, захищав від злих сил, прославляв свою неньку добрими справами. А звали середнього сина … (Прапор).
Третьому синові мати подарувала чарівний голос. Він так гарно співав, що люди впізнавали в ньому матусин голос. Він оспівував свою рідну землю, повноводні ріки, славних людей. Його пісня була урочистою. Хто її слухав, завжди підводився і віддавав честь матері, яка виростила таких синів. А звали наймолодшого сина … (Гімн).
- Люди впізнавали їх, говорили, що це – сини неньки України. Брати прославляли свій рідний край, Батьківщину. І там, де вони проходять, завжди звучить урочиста пісня.
Вихователь.
- Як звали матусю з прослуханої легенди?
- Скількох синів вона мала?
- Як звали молодшого сина?
У кожній країні світу є державні символи. В нашій країні також є державні символи країни. До державних символів відносяться гімн, прапор, герб.
Сьогодні ми з ними познайомимось. З першим із державних символів ми познайомимось – це з гімном. Гімн ми прослухаємо.
Розповідь «Державний гімн»
Вихователь. Державний Гімн України – це урочиста пісня, символ нашої держави. Називається він «Ще не вмерла України і слава, і воля…».
Слова гімну написав поет Павло Чубинський, а музику композитор Михайло Вербицький. Щодня на українському радіо зранку та ввечері звучить ця чарівна мелодія. Гімном починають та закінчують день, гімн звучить на всіх урочистих зборах знову і знову прославляючи нашу державу. Коли звучить мелодія нашого гімну усі присутні мають підводитись, віддаючи пошану нашій державі.
Ось і зараз в нашій групі зазвучить наш державний гімн.
Слухання гімну.
Вихователь. Що ми зараз прослухали ?
Це найголовніша пісня нашої країни – гімн. Це дуже красива та урочиста пісня. З першим державним символом ми познайомились. А ще познайомимось з іншими символами. Ви хочете дізнатися, це прапор нашої країни.
Слухання вірша «Наш прапор»
Небеса блакитні
сяють з глибини,
а пшеничні й житні
Мерехтять лани.
Образ цей не зблідне,
хоч минуть жнива.
Це знаменом рідне –
злото й синява.
Прапор наш, як літо,
в сонці майорить –
по долині жито,
по горі блакить.
Вихователь. Державним прапором України є синьо-жовтий стяг. Синій колір – це колір чистого мирного неба, а жовтий колір – це пшеничне поле, що колоситься під ясним сонечком. Прапор – це символ незалежності нашої держави. Піднімають прапор на державних установах, у школі, в класу. На державні свята знамено вивішують на всіх будинках.
Розгляньте прапор нашої держави.
Вихователь.
- Якого кольору наш прапор?
- Що означає синя смужка?
- Що означає жовта смужка? (відповіді дітей)
Пропоную вам спробувати зробити прапор нашої держави самостійно. Ми зробимо їх з кольорового паперу. Перед роботою потрібно щоб наші ручки відпочили і зробили найкращі прапорці.
Пальчикова гімнастика «Прапорець»
Ми тримаємо в руці,
Синьо – жовті прапорці,
Хай гойдає вітерець.
Український прапорець.
Дид.гра «Склади прапор»
Вихователь. Яку смужку будемо викладати зверху ?(відповіді дітей)
Яку смужку будемо викладати знизу?(відповіді дітей)
(Самостійна робота дітей за столами)
Вихователь. Ми закінчили робити прапорці.
Зараз ми познайомимось з останнім символом. Це державний символ України – герб. Герб України це – тризуб.
Наш герб – тризуб,
Це воля, слава й сила;
Розгляньте герб України. Він золотий на голубому тлі. Відображає триєдність життя: батько – мати – дитя, які символізують собою силу, мудрість, любов. А тепер ми зробимо герб України самостійно.
Дид.гра «Склади з частин ціле» (Тризуб)
Бесіда – розповідь «Київ – серце України».
Вихователь. Багато красивих міст, мальовничих сел є в Україні. Але головне місто нашої країни одне.
- Діти, хто скажу, як називається столиця України? Столиця України – місто Київ. Це дуже величне й стародавнє місто. Зверніть увагу на екран, ось він – Київ.(відео «Стародавній Київ»).
Вихователь. Я хочу перевірити чи добре ми запам’ятали державні символи.
Ілюстрації «Державні та народні символи»
На них намальовані народні та державні символи України. Серед цих символів пропоную обрати державні, а саме прапор та герб. (Самостійна робота за столами.)
Вихователь. Молодці ! ви впорались з цим завданням.
Дид.гра «Закінчи речення».
Наша Батьківщина – (Україна).
Прапор України двоколірний (синьо-жовтий).
Герб України – (Тризуб).
Гімн України – (пісня урочиста).
Столиця України – (Київ).
