Переглянувши цей урок, здобувачі освіти, засвоять правила множення раціональних чисел та виконають запропоновані завдання.

Конструктор уроків
Переглянувши цей урок, здобувачі освіти, засвоять правила множення раціональних чисел та виконають запропоновані завдання.

1




2
Виконайте множення.
3
Який знак має добуток:1) -2 . 0,7 . (-3); 2) -4 . 1 . (-11) . (-438); 3) 5 . (-17) . 0.
4
Дано числа: 0; 1; -2; 3; 4; 5; -6; 7; 8; -9. Що більше: добуток цих чисел чи їх сума?
5
Знайдіть суму чотирнадцяти доданків, кожний з яких дорівнює: -5 . 4
6
Не виконуючи обчислень, порівняйте значення виразів:
1)-2,5 . (-3,2) . 4 і 1,9 . (-9,5) . 2
2) - 7,5 . (-4,3) . (-2) . (-19) . 7 і -6 . (-24) . (-3461)
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0
Урок математики в 2 класі Тема: Засвоєння таблиці множення числа 2. Розв’язування складених задач, що містять знаходження добутку чисел.
Самостійна робота за мотивами казки “Снігова королева” - “Множення та ділення натуральних чисел. Ділення з остачею. Рівняння”