Конструктор уроків
1
Обчисліть:
1) -3 · 0,9;
2) 4,5 · (-0,2);
3) 
4) -34 : 1,7;
5) -8 : (-0,5);
6) 
2
Знайдіть коефіцієнт виразу:
1) -8·5,1k;
2) 3,4 · (-4x);
3) -0,8y · (-4);
4) 0,2 · (-5z).
3
Знайдіть значення виразу:
1)(-0,8 · 1,2 + 1,06): (-0,5);
2) (-30,15 : 15 + 0,91) · (-2,4).
4
Обчисліть у найзручніший спосіб:

5
Винесіть за дужки спільний множник:
1) -5m+10n+15;
2) 6a -3b -12c;
3) 4a -8b +12;
4) -6z +3y -9x.
6
Розкрийте дужки і зведіть подібні доданки:
1) -3,5(3k-2) +2(1,3k-1);
2) 5(a - 1,7) -2(2,7 - a);
3) 4(x - 1,7) -3(1,5 - x);
4) -2,8(2y -3)+3(2,1y - 1).
Рефлексія від 3 учнів
Сподобався:
Так: 3
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 3
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 3
Так: 0
Самостійна робота за мотивами казки “Снігова королева” - “Множення та ділення натуральних чисел. Ділення з остачею. Рівняння”
Практична робота з алгебри №1. Раціональні дроби. Додавання і віднімання дробів з різними знаменниками. Множення і ділення дробів. Піднесення до степеня