Конструктор уроків
1
Знайомство з міфічними істотами
Водяник
Персонаж народної демонології, дух річок, озер, криниць, уособлення небезпечної водяної стихії. Його уявляють у вигляді вкритого водоростями дідуся з довгою бородою та риб'ячим хвостом. Водяник уміє перекидатися на дитину, качку, рибу. Для задобрювання водяника рибалки та мірошники приносять йому в жертву хліб, сіль, рибу тощо. Цей дух мешкає у вирах річок, у ставках коло млинів, в озерах. Він є старшим над русалками або їхнім дідусем.

2
Текст. Визначаємо ключові слова в кожному абзаці. Переказуємо.
МІФÍЧНІ ІСТОТИ ВОДОЙМ
Водяник
У далекому м..нулому водяни́к жив в оз..рі, болоті, річці. Схожий був на діда з в..ликим черевом та с..нюватим обличчям, убраного в білу або ч..рвону сорочку. З довгою з..леною бородою та риб’ячим хвостом, якого не показував. Водяник обертався на сома, качура, пса, кота, цапа, коня Міг затягнути на дно того, хто купається під колесом млина, бо там купатися заборонено. Люди боялися опинитися в царстві водяника й не купалися в небезпечних місцях.
У яких випадках водяник був небезпечний?
Зроби звуко-буквений аналіз виділеного слова.
Спиши перший абзац, уставляючи букви е чи и.
Випиши речення з однорідними членами.
3
Виконай завдання на вибір.
Знайди в медіа новину про водойму. Запиши її своїми словами. Напиши про причини й наслідки описаної події.
Знайди вірш про водойму. Запиши кілька рядків вірша.
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0
Іменник як частина мови. Іменники конкретні й абстрактні, загальні і власні, назви істот і неістот (повторення і поглиблення). Збірні іменники.
💧🌎👨👩👧👦Антропічний вплив на гідросферу. Причини порушення якості природних вод, дефіцит водних ресурсів, принципи оцінки екологічного стану водойм. Охорона водойм.