Розглянуто питання впливу медіа на суспільство та людину. Визначено зміст понять «пропаганда», «маніпулювання», «фейки», «мова ворожнечі».
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Громадянська освіта›
- Маніпулятивний вплив медіа
Урок:
Маніпулятивний вплив медіа
20.11.2024
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
4
Опис, який учні побачать перед початком уроку
Що спільного і особливого у пропаганді та маніпулюванні? Що таке "джинса" "фейк", "мова ворожнечі"?
1
Шанси стати новиною:
пересічне життя пересічної людини;
екстраординарна подія у житті пересічної людини;
пересічний одружений чоловік, який має семеро дітей;
жінка, яка була тричі заміжня;
досвідчений касир, який 30 років працює у банку;
досвідчений касир,
.png)
Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора
2
3
4
12 з 12 балів
Опис, який учні побачать після проходження уроку
тема у підручниках:
Бакка Т. Розділ 5. Тема 3 §33-34 (с.145-153);
Васильків І. Розділ 5. §31 (с.152-160).
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
0
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 0
Так: 0
