Малювання з опорою на макет елементів картини. «Загадкова знаменита картина»

Доброго дня! Вітаю всіх вас!

Діти, сьогодні ми зібралися на наше незвичайне заняття для того, щоб за допомогою тактильного й звукового сприйняття ознайомитися зі знаменитою картиною нашого земляка, а потім намалювати, спираючись на отримані знання елементи з цієї картини.

2. «Загадкова знаменита картина». Велике історичне полотно з багатьма портретними зображеннями у весь зріст.

Це велике історичне полотно з багатьма портретними зображеннями у весь зріст.

Отже – це відоме полотно знаменитого художника.

- Моя підказка: картина пов'язана з історією України та її знаменитими земляками. А також з нашою Слобожанщиною.

- дата

- автор

- історичні персонажі

- Спасибі. Ви великі молодці! Тепер пропоную вам її описати по пам'яті, адже ви неодноразово зверталися до неї як на уроках історії, так і на уроках літератури. Отже, нам, необхідно зайнятися реконструкцією даної картини. У цьому нам допоможуть звуки, запахи, предмети.

(Звукові доріжки «Стан запорожців ввечері»,

«Приготування вечері»,

«Пишемо лист і сміємося»;

- Ще одна підказка. Пропоную вашій увазі два оригінальних історичних тексти:

- Перший текст я зачитаю сама:

«Я, султан, син Мухаммеда, брат Сонця і Місяця, внук і намісник Бога, власник царств Македонського, Вавілонського, Єрусалимського, Великого і Малого Єгипту, цар над царями, володар над володарями, незвичайний лицар, ніким непереможний воїн, неотступный хранитель гробу Господнього, попечитель самого Бога, надія і втіха мусульман, збентеження і великий захисник християн, повеліваю Вам, запорізьким козакам, здатися мені добровільно без жодного опору і мене Вашими нападами не змушувати перейматись.»

• Другий текст це аудіо гід з Харківського художнього музею який описує цю картину:

https://izi.travel/ru/7f9c-ukrayinske-ta-rosiyske-mistectvo-xvi-pochatku-hh-st/uk?passcode=qugmkn#6475-illya-riepin-zaporozhci-pishut-lista-tureckomu-sultanovi/uk(звукова доріжка аудіо гіда)

«Ти, султан, чорт турецький, проклятого чорта брат і товариш, самого Люцифера секретар. Який ти в дідька лицар, коли голою попою їжака не вб’єш. Рис спорожняється, а твоє військо пожирає. Не будеш ти, сукин ти сину, синів християнських під собою мати, твого війська ми не боїмося, землею і водою будемо битися з тобою.

Вавілонський ти кухар, Македонський колесник, Єрусалимський броварник, Олександрійський козолуп, Великого і малого Єгипту свинопас, Вірменський злодюга, Татарський сагайдак, Каменецький кат, і всього світу і півсвіту дурень, самого гаспида онук. Свиняча ти морда, кобилячий зад, м'ясницька собака, не хрещений лоб, матір твою.

От так тобі запорожці відповіли, плюгавому. Не будеш ти навіть свиней у християн пасти. На цьому закінчуємо, бо числа не знаємо і календаря не маємо, місяць у небі, рік у книзі, а день такий у нас, який і у вас, за це поцілуй в зад нас!

Підписали: Кошовий отаман Іван Сірко з усім Запорозьким табором»

• Як ви думаєте які емоції у людей на обличчях зобразив художник?

(Відповіді учнів).

• Запорожцям зараз смішно, але серед них є й ті, яким не до сміху.

Хто ті воїни, які похмурі та не беруть участі в веселощах? Ваші припущення?

- І так, на цьому полотні ми бачимо різні емоції: нестримні веселощі й глибокий сум, сміх і смуток, злість і сумнів, зневіру й страх.

Що скаже тіло?

А зараз, давайте розшифруємо емоції людей за їх позами. Розгляньте будь ласка композицію з пластилінових чоловічків, виконаних у позах головних персонажів картини для опису емоційного стану людини.

Пропоную вам, за бажанням, вибрати позу пластилінового чоловічка і самому стати в цю позу, щоб потім обговорити – яка ж саме емоція представлена.

Малюємо емоційний стан людини!

- Зараз я пропоную вам намалювати емоції виражені на картині та передати при помочі лінійного малюнка яким чином частини тіла особи виражають ці емоції.

Спасибі всім велике за вашу активну роботу!