Мета уроку: Сформувати в учнів/студентів знання про логометри як клас електровимірювальних приладів, розкрити їхню ключову особливість — вимірювання відношення двох електричних величин, а не абсолютної величини. Ознайомити зі спрощеною конструкцією магнітоелектричного логометра та пояснити фізичний принцип його дії на основі врівноваження обертальних моментів.
Основні питання, що розглядаються:
Загальне визначення та призначення: Що таке логометр? Чим він принципово відрізняється від амперметра чи вольтметра?
Конструктивні особливості: Склад рухомої системи (дві жорстко скріплені рамки), відсутність протидіючої пружини.
Фізичний принцип дії (Спрощена схема):
Створення двох зустрічно направлених обертальних моментів (M1 та M2).
Умова рівноваги (M1=M2) та її залежність від відношення струмів (I2I1).
Положення стрілки як функція цього відношення: α=f(I2I1).
Сфери застосування: Використання логометрів у вимірюванні опору (омметри), температури, фаз тощо, завдяки їхній нечутливості до коливань напруги живлення.
Очікуваний результат: Після заняття учні/студенти зможуть пояснити принцип роботи логометра, розрізняти його будову від інших магнітоелектричних приладів та обґрунтувати переваги його використання у вимірювальних мостах та схемах.
Обладнання/Матеріали: Схема (малюнок) магнітоелектричного логометра, демонстраційний прилад (за наявності), мультимедійна презентація.