Урок:

Людина і держава

Опис уроку (учням цей опис не показується):

Урок "Людина і держава" є складовою розділу ІІ "Права і свободи людини".

Очікувані результати: - учень / учениця вміють пояснювати особливості взаємовідносин особи і держави; - визначають роль держави та державних інституцій щодо захисту прав людини та прав дитини; - розглядають права людини крізь призму відносин "людина - держава".

Вміст уроку:
1
2
3
4
5
6
7

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Чекаю на онлайн уроці

https://us05web.zoom.us/j/6416544199?pwd=Q1B6SzR4YU9qQlc3YWU0Wk5iMzdCQT09

Идентификатор конференции: 641 654 4199

Код доступа: tQkh2W

2

Опрацюйте параграф 9 , на с.45-49.

https://pidruchnyk.com.ua/1187-gromadyanska-osvita-10-klas-vasylkiv.html

3

Прочитайте вислови та надайте відповідь на питання:

Яке з цих висловів найбільше відповідає темі нашого уроку і чому? Надайте тезу-аргумент свого судження.

1) Щоб країна могла жити, необхідно, щоб жили права. (Адам Міцкевич)

2) Обов'язок без права — рабство; право без обов'язку — анархія. (Фелісіте де Ламанне)

3) Права людини не конкурують із народним суверенітетом. (Юрген Габермас)

4) Девіз громадянина: бути, а не здаватися. (Латинське прислів'я)

5) Той, хто не знає меж своїх бажань, ніколи не буде добрим громадянином. (Василь Сухомлинський)

4

Права та свободи людини.

1. Прочитайте витяг із Декларації ООН від 9 грудня 1998 року.

2. Що саме Генеральна Асамблея ООН заклала в Декларацію як «обов'язок держави заохочувати до дотримання та здійснення прав людини»? Аргументуйте свою думку.

Стаття 2. Кожна держава несе основну відповідальність та обов’язок захищати, заохочувати й здійснювати усі права людини та основоположні свободи, зокрема, шляхом прийняття таких засобів, які можуть знадобитися для створення усіх необхідних умов у соціальній, економічній та політичній, а також інших галузях, та правових гарантій, необхідних для забезпечення того, щоб усі особи під її юрисдикцією, індивідуально і спільно з іншими мали можливість користуватися всіма цими правилами та свободами на практиці.

Якщо права гарантують кожній людині її особисту свободу, виключають будь-яку дискримінацію стосовно неї та втручання в її автономію, для держави права людини - це обов’язок. Права людини визначають межі, в яких може діяти державний орган під час виконання своїх повноважень.

Права людини - це зобов’язання держави перед людиною щодо їх забезпечення та дотримання.

Опрацювати розділ ІІ Конституцій України "Права, свободи та обов'язки людини і громадянина" за посиланням та виконати завдання.

https://www.president.gov.ua/ua/documents/constitution/konstituciya-ukrayini-rozdil-ii

Завдання 1. Заповнити таблицю "Права і свободи громадян України".

Особисті і

громадянські

права

Політичні права

Соціально-економічні права

Культурні права

Пра-во

Стаття Конституції України

Пра-во

Стаття Конституції України

Пра-во

Стаття Конституції України

Пра-во

Стаття Конституції України

Завдання 2. Які базові принципи покладені в основу конституційних прав в Україні в ст.21-22?

Завдання 3. Порівняти права і свободи, записані в Конституції України із зафіксованими в Загальній декларації прав людини та Європейській Конвенції прав людини.

Загальна Декларація прав людини https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/995_015#Text

Європейська Конвенція прав людини https://www.echr.coe.int/documents/convention_ukr.pdf

Зробити висновок.

5

Чи відповідає держава за дотримання, гарантування і захист прав та свобод людини

Завдання. Опрацювати презентацію за темою уроку та зробити висновок щодо верховенства права та гарантій держави.

Організація World Justice Project («Всесвітній проєкт справедливості») починаючи з 2008 р. досліджує стан права у країнах світу. За Індексом верховенства права у 2016 р. Україна посіла 78 місце серед 113 країн, охоплених дослідженням. Це краще, ніж показники Росії (92 місце), але набагато гірше, ніж у Грузії, яка посідає 34 місце в усесвітньому рейтингу. Однак ситуація в Україні почала в останні роки покращуватися, у 2016 р. наша держава піднялась на три сходинки, порівняно з 2015 р. В основу рейтингу покладено вісім ключових показників: 1) обмеження повноважень інститутів влади; 2) відсутність корупції; 3) порядок і безпека;4) захист основних прав; 5) прозорість інститутів влади; 6) дотримання законів; 7) громадянське правосуддя; 8) кримінальне правосуддя. • Обговоріть у парах, про що свідчить статистика. Складіть дерево рішень, що може зробити Україна для покращення своїх показників.

«Стаття 3. Людина, її життя та здоров’я, честь і гідність, недоторканність і безпека визнаються в Україні найвищою соціальною цінністю.

Права і свободи людини та їх гарантії визначають зміст і спрямованість держави. Держава відповідає перед людиною за свою діяльність. Утвердження й забезпечення прав і свобод людини є головним обов’язком держави».

Отже, Україна як держава закріпила за собою головний обов’язок - забезпечувати й захищати права і свободи людини.

https://drive.google.com/file/d/1nJsBQIzSny6iXSO6Cwz3hFr1NIZVEhPY/view

6

Громадянство - правовий зв'язок громадянина і держави.

Громадянство України.

Завдання 1. Опрацювати Закон України "Про громадянство України" від 18.01.2002 року за посиланням та заповнити таблицю.

https://ips.ligazakon.net/document/T012235

Громадянство - це правова приналежність людини до певної держави, у зв'язку з чим на неї поширюється суверенітет цієї держави і вона користується захистом своїх прав і законних інтересів, як безпосередньо на території цієї держави, так і за її межами.

7

Чи має обов’язки людина щодо реалізації та забезпечення прав і свобод.

Наші права народжуються разом з нами - немовля, якому лише декілька хвилин від народження, вже має такий самий повний комплекс прав і свобод, що й кожен із нас. Із правами і свободами людини та громадянина нерозривно пов’язана їхня відповідальність, що реалізується в наявності обов’язків. 

Обов’язки громадян України, як і їхні права, закріплені Конституцією України. Основним конституційним обов’язком громадян України є дотримання її Конституції та законів.

Завдання 1. Опрацювати Розділ ІІ. Конституції України щодо обов'язків громадян України за посиланням.

https://www.president.gov.ua/documents/constitution

Зверніть увагу, що Конституція України закріплює такі обов’язки:

• захищати Вітчизну;

• шанувати державні символи України — Державний Прапор, Герб та Гімн;

• не завдавати шкоди природі й відшкодовувати завдані їй збитки;

• охороняти культурну спадщину;

• піклуватися про дітей та непрацездатних батьків;

• сплачувати податки та збори.

За недотримання цих обов’язків громадянином України настає кримінальна відповідальність.

Завдання 2. Продовжити речення: "Найбільш потрібним з того, що я дізнався на уроці, це ...". Відповідь записати.

Рефлексія від 6 учнів

Сподобався:

0

Так: 6

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 6

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 6

Так: 0

Рекомендуємо

Українські землі на картах упродовж історії.

Українські землі на картах упродовж історії.

192

Аватар профіля Крупіна Ольга Василівна
Вступ до історії
5 клас

25 грн

День Соборності

День Соборності

308

Аватар профіля Крупіна Ольга Василівна
Виховна робота
5—9 клас

20 грн

Середньовіччя як епоха розвитку людства

Середньовіччя як епоха розвитку людства

354

Аватар профіля Крупіна Ольга Василівна
Всесвітня історія
7 клас

20 грн

Історична періодизація: світ і Україна. Що вивчає історія Стародавнього світу

Історична періодизація: світ і Україна. Що вивчає історія Стародавнього світу

426

Аватар профіля Крупіна Ольга Василівна
Всесвітня історія. Історія України (інтегрований курс)
6 клас

19 грн

Англія в XVI столітті

Англія в XVI столітті

201

Аватар профіля Крупіна Ольга Василівна
Всесвітня історія
8 клас

28 грн

25 грн

Людина і держава

Людина і держава

70

Аватар профіля Гусак Людмила Вікторівна
Громадянська освіта
10 клас, I курс, III курс, V курс, дорослі та змішані

55 грн

Схожі уроки

Права, свободи та законні інтереси людини як ціннісний вимір громадянського суспільства і правової держави

Права, свободи та законні інтереси людини як ціннісний вимір громадянського суспільства і правової держави

58

Аватар профіля Приходько Ольга Анатоліївна
Громадянська освіта
8 клас

Практичне заняття. Родинний бюджет

Практичне заняття. Родинний бюджет

165

Аватар профіля Маєвська Галина Петрівна
Громадянська освіта
10 клас

ПЗ 3. Свідомий громадянин або громадянка

ПЗ 3. Свідомий громадянин або громадянка

51

Аватар профіля Новіченко Оксана Михайлівна
Громадянська освіта
9 клас

Права, свободи та законні інтереси людини

Права, свободи та законні інтереси людини

64

Аватар профіля Темченко Світлана Василівна
Громадянська освіта
8 клас

Практичне заняття: Критичне сприйняття мас-медіа

Практичне заняття: Критичне сприйняття мас-медіа

82

Аватар профіля Половик Олена Іванівна
Громадянська освіта
10 клас

Самореалізація особистості

Самореалізація особистості

53

Аватар профіля Приходько Ольга Анатоліївна
Громадянська освіта
8 клас