Урок:

Людські ресурси. Народжуваність, смертність, приріст населення

31.10.2023
0 0
Опис уроку (учням цей опис не показується):

Навчальний матеріал гуртка "Юні екологи" ІІ року навчання в рамках розділу "Природні ресурси". Пояснює терміни людські ресурси, народжуваність, смертність, фактори впливу на ріст населення.

Вміст уроку:
1
2
Опис, який учні побачать перед початком уроку

Мета:

  • Надати уявлення про поняття «Людські ресурси», про зміни у чисельності людства, їх причини та наслідки;

  • Розвивати критичне, мислення, відповідальне ставлення до оточення й до власного життя і здоровя;

  • Виховувати прагнення покращення стану довкілля.

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Людські ресурси - це сукупність робітників, службовців, що належать організації, певному сектору, а також економіці в цілому. Будь-яка фізична особа, яка має зв'язок з організацією, сектором чи економікою, вважається людським ресурсом.

Найбільша цінність держави – це люди, які здатні розробтити технології для перетворення сировини на супутники, комп’ютери, книжки, кавоварки. Саме інтелектуально розвинена і творча людина сьогодні є головним і незаперечним ресурсом будь-якої країни.

Населенням називають сукупність людей, які постійно живуть на певній території. Воно є об’єктом вивчення багатьох наук: статистики, соціології, етнографії, географії населення. Питаннями, пов’язаними з кількістю населення та її змінами (динамікою), займається наука демографія. Кількість населення – це кількість мешканців у певній країні в певний момент часу. Кількість населення залежить від кількох процесів, які і є об’єктами дослідження демографії.

Населення планети зростає швидкими темпами. У 1820 р населення Землі досягло 1 млрд осіб, а в 2015 році становило вже 7,3 млрд чоловік.

Насамперед демографія вивчає процеси відтворення населення, тобто зміни поколінь у результаті його природного руху. Природний рух населення характеризується такими показниками, як народжуваність, смертність, природний приріст. Ці показники вимірюються у проміле (‰) або в розрахунку кількості осіб на 1000 жителів (осіб/тис. жителів) за певний період, зазвичай за рік.

Природний приріст – це різниця показників народжуваності та смертності.

Його розраховують за формулою:

Природний приріст (‰) = Народжуваність (‰) – Смертність (‰).

0500r6sl-509b-871x671.jpg

Природний приріст може бути додатним і від’ємним. Додатні показники приросту спостерігаються, якщо рівень народжуваності вищий за рівень смертності. Це норма для більшості країн світу. Утім у низці країн Європи відбувається зворотний процес. Там смертність вища, ніж народжуваність, і природний приріст є від’ємним. Це явище має назву депопуляція.

На чисельність населення, крім природного руху, впливає й механічний рух, або міграції – переміщення людей по території зазвичай зі зміною місця перебування назавжди або на певний проміжок часу.

Також демографія вивчає якість населення, що передбачає передусім його можливість самовідтворюватися. Вона характеризується такими основними показниками, як шлюбність, розлучуваність, рівень здоров’я.

Для визначення кількості населення окремої країни проводять переписи. Перші з них відбулися у ХVІІІ ст., хоча існують свідчення про подібні заходи ще у Давньому Римі. У ХІХ ст. були одержані перші офіційні дані про чисельність населення більшості країн Європи та деяких країн Америки. В африканських і азіатських країнах (крім Індії та Японії) перші переписи населення відбулися тільки після Другої світової війни. У наш час у більшості країн їх проводять раз на 5–10 років. На українських землях перший перепис у сучасному розумінні відбувся у 1897 р. У радянські часи перший загальний перепис був у 1926 р. Дані перепису 1937 р. було засекречено. Значно достовірнішим був перепис 1939 р. А з кінця 50-х років ХХ ст. переписи проводили раз на 10 років. Єдиний Всеукраїнський перепис населення за часів незалежності відбувся в грудні 2001 р. У період між переписами надають оцінні дані про кількість населення.

Сучасна кількість населення світу та України

Перші спроби оцінити чисельність населення всього світу були в другій половині ХVІІ ст. Тоді населення Землі ледь сягало 550 млн осіб. А зараз у світі живе понад 7,4 млрд осіб (2016). Населення розміщено вкрай нерівномірно.

  • У перших двох країнах за чисельністю мешканців сконцентровано понад 1/3 усього людства

  • у перших шести – більше 1/2

  • а у перших п’ятнадцяти – близько 2/3

Великі регіони світу заселені неоднаково.

  • 60,5% населення зосереджено в Азії. Там із першої п’ятнадцятки країн за кількістю мешканців розташовано 9.

  • В останні десятиліття Африка, випереджаючи Європу (де живе 11,2 % населення), вийшла на друге місце: тут тепер проживає майже 14,3 %.

  • Далі йдуть Латинська Америка – 8,5 % та Північна Америка (Англо-Америка) – 5,1 %.

  • Завершують перелік Австралія і Океанія – 0,5 %.

Україна посідає 31-ше місце у світі та 6-те в Європі за чисельністю населення. У нашій країні проживає близько 45 млн осіб, що становить 0,61 % від населення планети (2015 рік).

https://image.jimcdn.com/app/cms/image/transf/none/path/s16925f0d51e7b5d4/image/i1999ea2c9a6256a8/version/1530595319/image.png

Населення Землі спершу зростало дуже повільними темпами. Цікаво, що 15 тис. років тому на всій планеті було 3 млн осіб – майже стільки, скільки зараз живе в Києві.

Лише у 1820 р. населення Землі досягло 1 млрд осіб. Це було початком «демографічного вибуху». «Демографічний вибух» – стрімке зростання кількості населення.

Особливо швидке зростання кількості населення світу спостерігалося у ХХ ст. Протягом минулого століття відбувся другий «демографічний вибух», який триває й донині. Найвищі темпи природного приросту населення в цей час характерні для найбідніших країн, що розвиваються. Народжуваність у них традиційно була і залишається дуже високою.

Проте не всім регіонам сучасного світу властиве явище «демографічного вибуху». У Європі поширюється зворотний процес – демографічна криза, тобто значне сповільнення темпів приросту населення.

0500r6tj-879f-700x394.jpg

Зміна кількості населення в Україні

На думку вчених, населення України, як і всього світу, через численні епідемії, війни, несприятливі природні процеси тривалий час зростало дуже повільно. На початку ХІХ ст. в межах сучасної території України налічувалося вже понад 30 млн осіб, а на початку ХХ ст., перед Першою світовою війною, – 35,2 млн. Протягом ХХ ст. населення зростало нерівномірно. Через дві світові війни, голодомори, сталінські репресії, депортації, вимушені переїзди людей на загальнорадянські будівництва до Сибіру та Далекого Сходу, освоєння цілинних земель у Казахстані чисельність населення в Україні періодично зменшувалася, а потім знову збільшувалася. Унаслідок усіх цих негативних явищ Україна втратила 35–40 млн осіб. Тобто, якби не ці втрати, нині в нашій державі проживало б удвічі більше людей.

Після Другої світової війни населення України зростало аж до 90-х років ХХ ст. і досягло максимальної позначки 52,2 млн осіб у 1993 р. Відтоді почалося неухильне скорочення. Найбільш стрімкими темпами це відбувалося на межі століть, коли Україна щороку втрачала до півмільйона людей. У наш час тенденція до зменшення зберігається. На ситуацію впливають як спільні для всіх країн Європи, так і притаманні лише Україні чинники. Серед останніх – економічні, соціальні та екологічні чинники.

  • Економічні негаразди пов’язані з глибокою кризою, яку переживає наша країна на шляху переходу від планової до ринкової економіки.

  • Соціальні причини скорочення населення зумовлені недостатнім фінансуванням системи охорони здоров’я, зростанням кількості розлучень, стрімким збільшенням частки людей літнього віку, виїздом із країни людей працездатного віку за кордон.

  • Екологічна ситуація у багатьох регіонах країни залишається складною через значне забруднення навколишнього середовища, аварію на ЧАЕС. Це призводить до зростання рівня захворюваності та смертності.

0500r6us-520c-940x678.jpg

Завдання:

уважно передивіться схему населення України та встановіть, який ступінь природного приросту та міграції населення був у Дніпропетровській області у 2006 році.

2

Що таке булінг

Булінг - дуже неприємне явище в спілкуванні між школярами. Діти, які висміюють чи принижують інших з будь яких причин - самі поводять себе ганебно, неприпустимо до поведінки гідної Людини.

Запрошую до перегляду невеличкого відео, де в простій формі пояснюється це явище та як з ним боротися

Рефлексія від 6 учнів

Сподобався:

0

Так: 4

Ні: 2

Зрозумілий:

0

Так: 6

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 6

Так: 0

Рекомендуємо

Населення Європи

Населення Європи

529

Аватар профіля Амелін Олександр Анатолійович
Географія
10 клас

25 грн

Перша світова як виклик людському виживанню

Перша світова як виклик людському виживанню

543

Аватар профіля Штагер Тетяна Миколаївна
Історія: Україна і світ
10—11 клас

66 грн

Статево-віковий склад населення світу й України. Тривалість життя населення.

Статево-віковий склад населення світу й України. Тривалість життя населення.

270

Аватар профіля Амелін Олександр Анатолійович
Географія
8 клас

20 грн

Використання інтернет-ресурсів для спільної роботи. Рівні та способи доступу до ресурсів.

Використання інтернет-ресурсів для спільної роботи. Рівні та способи доступу до ресурсів.

624

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Інформатика
7 клас

33 грн

Китай. ЕГП. ПРП. Населення.

Китай. ЕГП. ПРП. Населення.

274

Аватар профіля Чернишева Антоніна Вікторівна
Географія
10 клас

75 грн

США: ЕГП, ПРП, Населення

США: ЕГП, ПРП, Населення

386

Аватар профіля Чернишева Антоніна Вікторівна
Географія
10 клас

50 грн

Схожі уроки

Правила сортування сміття, утилізації відходів

Правила сортування сміття, утилізації відходів

295

Аватар профіля Зенькова Олена Федорівна
Екологія
II—III курси

Види забруднень. Механічне та фізичне забруднення

Види забруднень. Механічне та фізичне забруднення

2450

Аватар профіля Cакада Марина Валентинівна
Екологія
11 клас

Заморський карантинний бур’ян

Заморський карантинний бур’ян

742

Аватар профіля Бромот Тамара Миколаївна
Екологія
6—7 клас

Раціональне використання природних ресурсів Альтернативні джерела енергії.

Раціональне використання природних ресурсів Альтернативні джерела енергії.

130

Аватар профіля Карась Ірина Олексіївна
Екологія
II курс

Агросистеми. Охорона ґрунтів. Рекультивація земель.

Агросистеми. Охорона ґрунтів. Рекультивація земель.

165

Аватар профіля Карась Ірина Олексіївна
Екологія
II курс

ПР2. Вмизначення ГДК речовин забруднювачів

ПР2. Вмизначення ГДК речовин забруднювачів

182

Аватар профіля Карась Ірина Олексіївна
Екологія
II курс