Тема: Натюрморт із геометричних форм.
Лінійно-конструктивна побудова.
Мета: Учити відтворювати реальну форму предметів; удосконалювати навички і вміння в оволодінні лінійною перспективою; формувати вміння аналізувати, порівнювати, узагальнювати форму предметів; виховувати інтерес до творчої діяльності в умовах практичної роботи; продовжувати розвивати просторову уяву.
Обладнання:
постановка натюрморту з геометричних форм, плакат, що демонструє послідовність виконання натюрморту із геометричних форм(мал. 1 9), кращі малюнки учнів, репродукції картин із різними видами перспективи; альбом, графітовий олівець, гумка.
Пропорція (від латин. proportio — співвідношення) —
1) Співвідношення частин цілого між собою.
2) Співвідношення частин архітектурного або художнього твору, один із основних принципів композиції.
3) Розмірність тіла людини.
Простір — необмежена протяжність (в усіх вимірах, напрямках); тривимірна протяжність над землею.
Графіка — це мистецтво лінійне, мистецтво суворого поєднання чорного і білого.
Майстерність графіка містить у собі вміння створювати з однієї лінії, різної за натиском, напрямком, довжиною, гнучкістю й плавністю, своєрідну палітру ліній. Ось чому графічний малюнок розповідає нам ніяк не менше, ніж живописний.
Подальший розвиток руки і окоміру, придбання нових знань, умінь і навиків пов'язані з вправами по зображенню прямих, гострих і тупих кутів, квадратів, прямокутників, трапецій, ромбів, дуг, кіл, овалів.
Приступаючи до цих вправ, слід спочатку потренуватися в проведенні коротких ліній під нахилом. Коли рука знайде необхідну рухову координацію, можна побудувати прямий кут. На поверхню папери наносять легкі лінії, відклавши на них однакові відрізки. Після цього роблять контури прямого кута виразніше. Гострий кут повинен бути менше прямого, тупий — більше, але спосіб їх зображення буде таким же, що і при малюванні прямого кута.
Квадрат потрібно,малювати за допомогою осей і діагоналей. Віссю називають тонку пряму лінію (горизонтальну або вертикальну),що проходить через середину геометричної фігури або якого-небудь предмету циліндрової, конічної і інших форм. Зрозуміло, вісь присутня тільки в різних графічних зображеннях. Діагональ же служить образотворчим елементом, що проходить навскоси між кутами (наприклад, між верхнім правим і нижнім лівим). Осі і діагоналі при побудові квадрата бувають і як пересічні в центрі, і як розмірні допоміжні елементи.
Прямокутник зображають таким же способом, що і квадрат, виключаючи лише абсолютну рівність сторін. Спочатку намічають осі, від місця перетину яких слід відкласти управо і вліво великі, але однакові відрізки, а вгору і вниз- менші. Потім проводять діагоналі, щоб в них перетиналися сторони прямокутника.
Трапецію малюють також за допомогою осей. Відклавши від центру перетину по вертикалі певні відрізки, проводять паралельні горизонталі лінії. На них відкладають різні відрізки і, з'єднавши контурами крапки, одержують фігуру, звану трапецією.
Ромб будують по осях, від центру перетину яких відкладають певні відрізки.
Криволінійні контури — дуги, кола і овали — мають для початківця малювати певну складність, викликану проведенням плавних контурів. Навчитися упевнено і чітко проводити від руки плавні криві дуже важливо зважаючи на різноманітність форм видимих предметів, багато хто з яких складається з округлих поверхонь. Крім того, вправи по проведенню криволінійних контурів корисні для подальшого розвитку руки.
Перед виконанням вправ слід провести «розминку» у вигляді написання криволінійних фігур, плавна форма яких нагадує елементи рукописних букв.
Дуги, кола і овали малюють за допомогою допоміжних прямих ліній, без яких виконати цю вправу майже неможливо. Наприклад, перед проведенням дуги потрібно зобразити відрізок прямої, після чого легше зробити дотичну до нього криву. Коло не можна намалювати без заздалегідь позначених перетином під прямим кутом двох осей центру і розмічених на осях зарубками однакових відрізків, відкладених від того ж центру. Так само за допомогою осей малюють овал.
При виконанні вправ по малюванню геометричних фігур слід звертати особливу увагу на роль допоміжних побудов, які визначають форму кожного зображення в цілому. У міру практичного ознайомлення з складнішими способами малювання доведеться переконатися в значенні саме допоміжних побудов.
Поступова побудову натюрморту з геометричних форм:
1. Композиційне вирішення. (Незалежно від кількості предметів у натюрморті на аркуші їх розміщують як єдине ціле.)
2. Намічання площин і пропорціональних співвідношень знайдених розмірів.
3. Лінійний малюнок предметів з урахуванням перспективи та точки зору.
Виконання з натури лінійнийного малюнку натюрморту з геометричних форм, дотримуючись такої послідовності:
1. Попередній аналіз постановки.
2. Композиційне розташування зображення на аркуші паперу.
3. Передача характеру форми предметів та їх пропорцій.
4. Конструктивний аналіз форми предметів і перспективна побудова зображення на площині. . .
5. Підведення підсумків роботи над малюнком.
Завдання
На форматі А3 виконати рисунок натюрморту
и