Виконання лексичних вправа
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Іноземна мова за професійним спрямуванням›
- Lesson 11. ЛПР. Використання професійної лексики та термінології в повсякденній професійній діяльності: побудова коротких діалогів
Урок:
Lesson 11. ЛПР. Використання професійної лексики та термінології в повсякденній професійній діяльності: побудова коротких діалогів
19.10.2025
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
Опис, який учні побачать перед початком уроку
закріпити вживання нових лексичних одиниць на практиці і повсякденній професійній діяльності; закріпити їх вживання за допомогою лексичних вправ;
розвивати навички самостійної роботи з новим лексичним матеріалом;
виховувати стійкий інтерес до вивчення іноземної мови для майбутньої професійної діяльності.
1
5 з 8 балів
Робота в зошиті. Відео складається з 5-ти коротких діалогів. Уважно прослухайте їх та запишіть в свої зошити. Перекладіть діалоги українською мовою. Запишіть переклади в зошит.
1 діалог (англійська мова + переклад українською) = 1 бал.
(прикріпити файл(фото зошита) виконаної роботи або надіслати в будь-який вам зручний спосіб)
.png)
2
3 з 8 балів
Уявіть ситуацію.
Вам телефонує постійний клієнт, який хоче під'їхати до вас на роботу на СТО. Складіть діалог, де ви:
запитуєте клієнта, які у нього виникли проблеми з автомобілем;
як довго у нього ці проблеми;
назначаєте час і день, коли він зможе під'їхати;
коротко описуєте, що ви будете робити, як довго авто буде знаходитися на СТО і коли приблизно клієнт його зможе забрати.
(не менше 5 реплік автослюсаря = не менше 5 реплік клієнта)
(завдання виконати в полі для вільного вводу)
.png)
Опис, який учні побачать після проходження уроку
Ви тепер справжні фахівці!!!!!!
Рефлексія від 3 учнів
Сподобався:
0
Так: 3
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 3
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 3
Так: 0