Урок:

Лабораторна робота. Визначення модуля пружності гуми

26.01.2022
2 0
Опис уроку (учням цей опис не показується):

Мета онлайн уроку: формувати під час під час очного або дистанційного навчання експериментальні уміння визначати пружні властивості тіла та дослідницькі навички.

Перед початком лабораторної роботи, пригадайте урок «Механічні властивості твердих тіл», адже саме розуміння формул з цього уроку дозволять зрозуміти дослід та провести відповідні обчислення.

Увага! Дана лабораторна робота проводиться при дистанційному навчанні на основі даних, які ви візьмете з малюнка. Проводити дослід власноруч в домашніх умовах не потрібно.

Пройдемо відповідний інтерактивний тест, щоб пересвідчитися в розумінні теми.

Вміст уроку:
1
2
3

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Інтерактивний тест: Механічні властивості твердих тіл
26 січня 2022
0 0
Аватар профіля Гонтарук Лілія Петрівна
Аватар профіля Гонтарук Лілія Петрівна
Перед початком лабораторної роботи, пригадайте урок «Механічні властивості твердих тіл», адже саме р...
Фізика
дорослі
12 8 66 19 21 0

2

Увага! Дана лабораторна робота проводиться при дистанційному навчанні на основі даних, які ви візьмете з малюнка. Проводити дослід власноруч в домашніх умовах не потрібно.

В робочих зошитах записуємо тему, мету, обладнання, хід роботи, дані вимірювань та висновок.

Лабораторна робота «Визначення модуля пружності (модуля Юнга) гуми».

Мета роботи: експериментально перевірити закон Гука і визначити модуль пружності гуми.

Обладнання:

  1. Лінійка.

  2. Гумовий шнур.

  3. Штангенциркуль.

  4. Штатив.

  5. Динамометр або тягарець.

    Хід роботи

    Дослід.

    1. Візьмемо гумовий шнур і виміряємо (дивимось значення на малюнку) його діаметр. (Хто не пам’ятає, як користуватися штангенциркулем, шукайте відео в Yuotube з підказками).

    https://m.youtube.com/watch?v=Ygd80o_d5Pg

    Результат записуємо в зошит d= __________.

    Визначення модуля пружності (модуля Юнга) речовини.

    2. Фіксуємо повну довжину шнура (на малюнку).

    Записуємо значення l0=________ .

    3. Підвішуємо до шнура тягарець масою 2 кг та фіксуємо його довжину в розтягненому стані:

    l= _________.

    Обчислюємо, на скільки розтягнувся шнур:

    Δl=_________ .

    Опрацювання результатів експерименту

    4. Знаючи масу важка, обчислюємо силу, з якою тягарець розтягує гумовий шнур. Зрозуміло, що ця сила буде дорівнювати вазі тягарця, тобто силі тяжіння, яка на нього діє: F=P=Fтяж=mg= .

    5. Обчисліть модуль пружності (модуль Юнга) за наступною формулою:

    Обчислення модуля пружності (модуля Юнга).

    Хто бажає отримати за лабораторну роботу високу оцінку, має написати, як її вивести з формул параграфа §35 за підручником «Фізика 10 клас, В. Г. Бар’яхтар, С. О. Довгий».

    Висновок:

    6. Зробіть висновок та запишіть його в робочий зошит.

    Домашнє завдання

    Знайдіть через додаткові джерела інформацію про Роберта Гука та напишіть все про наукові відкриття та винаходи вченого.

3

В робочих зошитак чи на подвійному аркуші записуємо тему, мету, обладнання, хід роботи, дані вимірювань та висновок. Оформлену лаборатону роботи прикріпляємо документом до електроного кабінету фізики.

Рефлексія від 11 учнів

Сподобався:

0

Так: 8

Ні: 3

Зрозумілий:

0

Так: 9

Ні: 2

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 8

Так: 3

Рекомендуємо

Лабораторна робота «Визначення прискорення вільного падіння за допомогою математичного маятника»

Лабораторна робота  «Визначення прискорення вільного падіння за допомогою  математичного маятника»

232

Аватар профіля Гонтарук Лілія Петрівна
Фізика
дорослі

21 грн

Лабораторна робота «Дослідження ізотермічного процесу» віртуальний симулятор

Лабораторна робота «Дослідження ізотермічного процесу» віртуальний симулятор

130

Аватар профіля Гонтарук Лілія Петрівна
Фізика
II—III курси

21 грн

Деформація. Види деформації. Закон Гука. Модуль Юнга

Деформація. Види деформації. Закон Гука. Модуль Юнга

54

Аватар профіля Гонтарук Лілія Петрівна
Фізика
I—III курси та дорослі

21 грн

Механічна робота

Механічна робота

139

Аватар профіля Гонтарук Лілія Петрівна
Фізика
I—III курси

21 грн

Робота і потужність струму

Робота і потужність струму

392

Аватар профіля Гонтарук Лілія Петрівна
Фізика
8 клас, 10 клас та I—II курси

21 грн

Самостійна робота з теми "Звукові хвилі"

Самостійна робота з теми "Звукові хвилі"

85

Аватар профіля Гонтарук Лілія Петрівна
Фізика
II—III курси

21 грн

Схожі уроки

Магнітні властивості речовини

Магнітні властивості речовини

268

Аватар профіля Кримський Олег Олексійович
Фізика
10—11 клас та дорослі

Джерела електричного струму. Електричне коло та його елементи.

Джерела електричного струму. Електричне коло та його елементи.

736

Аватар профіля Ковтуненко Марина Вікторівна
Фізика
8 клас

Умови виникненя електричного струму. Дії струму.

Умови виникненя електричного струму. Дії струму.

994

Аватар профіля Сергєєва Оксана Валеріївна
Фізика
8 клас

Електромагнітна індукція у випадку з рухомим провідником

Електромагнітна індукція у випадку з рухомим провідником

1789

Аватар профіля Сергєєва Оксана Валеріївна
Фізика
11 клас

Рівноприскорений прямолінійний рух. (2 урок)

Рівноприскорений прямолінійний рух. (2 урок)

705

Аватар профіля Ковтуненко Марина Вікторівна
Фізика
9 клас

Дисперсія світла. Спектроскоп.

Дисперсія світла. Спектроскоп.

823

Аватар профіля Ковтуненко Марина Вікторівна
Фізика
11 клас