Урок:

Лабораторна робота №9. Гідростатичне зважування тіла. Урок 63. НУШ. 7 клас

03.05.2025
24 0
5 8
Опис уроку (учням цей опис не показується):

Мета уроку: навчити учнів експериментально визначити масу тіла методом гідростатичного зважування; формувати навички самостійної практичної роботи;

розвивати логаритмічне та критичне мислення;

формувати культуру праці під час виконання лабораторної роботи, виховувати бережливе ставлення до приладів.

Джерела використаної інформації: розкрити закрити
Фізика: підруч. для 7 кл. закл. загал. серед. освіти/[В.Г.Бар'яхтар, Ф.Я.Божинова, І.Ю.Ненашев, О.О.Кірюхіна]: за ред. С.О.Довгого. — Х.: Вид-во "Ранок", 2024 — 272 с.
Вміст уроку:
1
2
3
4
5
Опис, який учні побачать перед початком уроку

Вітаю на уроці! Задоволення від виконаної роботи!

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Тема. Лабораторна робота №9. Гідростатичне зважування тіла

Зверніть увагу!

  • Пригадай

    1. За якою формулою можна визначити густину тіла?

    2. Які прилади для цього використовують?

  • Роботу виконати за інформацією та даними відео.

  • Дотримуйся протоколу оформлення роботи.

  • Пам'ятай: усі розрахунки виконуєте під таблицею

2

Покрокова інструкція виконання роботи у відео:

3

Оформити роботу можна, скориставшись робочим аркушом: https://vseosvita.ua/library/robochyi-arkush-laboratorna-robota-9-hidrostatychne-zvazhuvannia-tila2-nush-7-klas-963287.html

4

Результати вимірювань і обчислень записати у таблицю:

досліду

Назва тіла

Вага тіла у повітрі

Р1, Н

Вага тіла у воді

Р2, Н

Густина тіла

ρ, кг/м3

Речовина

1

2

3

5

12 з 12 балів
У цьому віконці має бути твоя робота(фото)!
Опис, який учні побачать після проходження уроку

Дякую за роботу!

Рефлексія від 9 учнів

Сподобався:

0

Так: 9

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 9

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 7

Так: 2

Рекомендуємо

9 клас. Урок 63. Принципи тривимірної навігації

9 клас. Урок 63. Принципи тривимірної навігації

172

Аватар профіля Вітенко Іван
Інформатика
9 клас

21 грн

7 клас. Урок 63. Практикум з використання інформаційних технологій (планування)

7 клас. Урок 63. Практикум з використання інформаційних технологій (планування)

198

Аватар профіля Вітенко Іван
Інформатика
7 клас

48 грн

Перевтілювання в мистецтві (7 клас, 9 урок)

Перевтілювання в мистецтві (7 клас, 9 урок)

473

Аватар профіля Бордунова Наталя Юріївна
Образотворче мистецтво
7 клас

25 грн

7 клас. Урок 9. Синхронізація даних

7 клас. Урок 9. Синхронізація даних

190

Аватар профіля Вітенко Іван
Інформатика
7 клас

26 грн

Перевтілювання в мистецтві (9 урок 7 клас)

 Перевтілювання в мистецтві (9 урок 7 клас)

422

Аватар профіля Бордунова Наталя Юріївна
музичне мистецтво
7 клас

25 грн

Перевтілення в мистецтві (7 клас, 9 урок)

Перевтілення в мистецтві (7 клас, 9 урок)

577

Аватар профіля Бордунова Наталя Юріївна
Образотворче мистецтво
7 клас

25 грн

Схожі уроки

Магнітні властивості речовини

Магнітні властивості речовини

273

Аватар профіля Кримський Олег Олексійович
Фізика
10—11 клас та дорослі

Джерела електричного струму. Електричне коло та його елементи.

Джерела електричного струму. Електричне коло та його елементи.

740

Аватар профіля Ковтуненко Марина Вікторівна
Фізика
8 клас

Умови виникненя електричного струму. Дії струму.

Умови виникненя електричного струму. Дії струму.

995

Аватар профіля Сергєєва Оксана Валеріївна
Фізика
8 клас

Електромагнітна індукція у випадку з рухомим провідником

Електромагнітна індукція у випадку з рухомим провідником

1794

Аватар профіля Сергєєва Оксана Валеріївна
Фізика
11 клас

Рівноприскорений прямолінійний рух. (2 урок)

Рівноприскорений прямолінійний рух. (2 урок)

711

Аватар профіля Ковтуненко Марина Вікторівна
Фізика
9 клас

Дисперсія світла. Спектроскоп.

Дисперсія світла. Спектроскоп.

831

Аватар профіля Ковтуненко Марина Вікторівна
Фізика
11 клас