Мета: навчити учнів визначати ККД похилої площини.
Конструктор уроків
Мета: навчити учнів визначати ККД похилої площини.
Вітаю на уроці!
Задоволення від виконаної роботи!
1
Зверніть увагу!
Пригадайте відомості про ККД механізмів (§36).
Роботу виконати за інструкцією на с.238.
Дотримуйтеся протоколу оформлення роботи.
Пам'ятайте: усі розрахунки виконуєте під таблицею
2
Ваш звіт починається так.
Лабораторна робота №12 «Визначення ККД похилої площини».
Мета роботи: переконатися на досліді, що корисна робота, виконана за допомогою похилої площини, менша від повної роботи; визначити ККД похилої площини.
Обладнання: мірна стрічка, динамометр, тягарці масою по 100 г, дерев’яна лінйка (похила площина), дерев’яний брусок, штатив.
Хід роботи
Роботу виконую за інструкцією. Результати вимірювань і обчислень записую у таблицю.
(Креслите таблицю (с. 239). Дані експерименту у відео).
Увага!!! Під таблицею виконати усі розрахунки, вказавши:
Дослід 1.
Дослід 2.
Дослід 3.
Увага!!! Результати обчислень занести до таблиці.
Увага!!! Написати висновок(с.239)
Покрокова інструкція виконання роботи у відео:
3
У цьому віконці має бути ваша робота(фото)!
Дякую за роботу!
Рефлексія від 3 учнів
Сподобався:
Так: 3
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 3
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 3
Так: 0