Лабораторна робота № 1. Вивчення теплового балансу за умови змішування води різної температури

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ. Повторити § 9, вправа № 9 (4)

Інструкція ЛР №1 на с. 40-41 підручника.

Хід роботи та результати експерименту у відеододатку до підручника:

Тема. Вивчення теплового балансу за умови змішування води різної температури.

Мета: ознайомитися з будовою та принципом дії калориметра; визначити кількість теплоти, віддану гарячою водою, і кількість теплоти, одержану холодною водою, в результаті змішування води різної температури, порівняти результати.

Обладнання: мірний циліндр, термометр, калориметр, склянка з холодною водою, склянка з гарячою водою, паперові серветки, мішалка.

Теоретичні відомості

Для багатьох дослідів із вивчення теплових явищ застосовують калориметр — пристрій, що складається з двох посудин, які розміщені одна в одній і розділені повітряним прошарком (див, рисунок). Унаслідок слабкої теплопровідності повітря й завдяки невеликій відстані між внутрішньою і зовнішньою посудинами, що зумовлює відсутність конвекційних потоків, у калориметрі теплообмін із довкіллям значно зменшується.

Хід роботи

Підготовка до експерименту

1. Перед тим як розпочати вимірювання:

а) уважно прочитайте теоретичні відомості, подані вище;

б) згадайте, в чому полягає стан теплової рівноваги.

2. Визначте ціну поділки шкал вимірювальних приладів:

С_терм = _____________________; С_{вим.цил.} = _____________________.

3. Згадайте, яких правил безпеки необхідно дотримуватися під час роботи з вимірювальним циліндром, термометром, гарячою водою.

Експеримент

Суворо дотримуйтесь інструкції з безпеки.

Результати вимірювань відразу заносьте до таблиці.

1. Ознайомтесь із будовою калориметра.

2. Налийте в мірний циліндр 60-80 мл холодної води. Визначте її об’єм і температуру: =________ см³; =________ ℃.

3. Налийте в калориметр гарячої води (1/3 внутрішньої посудини калориметра) і виміряйте її температуру: =________ ℃.

4. Не виймаючи термометра, вилийте в калориметр холодну воду з мірного циліндра і, обережно перемішуючи суміш мішалкою, стежте за показами термометра. Щойно змінення температури стане непомітним, запишіть температуру суміші: =________ ℃.

5. Обережно вийміть термометр із води, протріть серветкою та сховайте у футляр.

6. Перелийте всю воду з калориметра в мірний циліндр, виміряйте загальний об’єм води: =________ см³

Опрацювання результатів експерименту

(формули у підручнику на с.41)

1. Визначте масу холодної води:

=___________ = __ (г); = ____ кг.

2. Обчисліть кількість теплоти, одержану холодною водою:

= __________________________ = ___________ (Дж).

3. Визначте об’єм і масу гарячої води:

= ______________ = _____ (см³);

= ___________ = ____ (г); m₂ = ______ кг.

4. Обчисліть кількість теплоти, віддану гарячою водою:

= __________________________ = ___________ (Дж).

5. Закінчіть заповнення таблиці.

Роботу виконати у робочому зошиті, а фото розмістити у цьому віконці!