Ознайомити учнів з політичним та соціальним устроєм, економічним розвитком та політичним становищем Китаю у другій половині XX- на початку XXI століття;пояснювати причини підняття Китаю;висвітлювати наслідки європейського проникнення у Китай;розкрити причини сьановлення комуністичного руху Китаю, з’ясовувати його особливості.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Всесвітня історія›
- Китай після Другої світової війни та на сучасному етапі.
Урок:
Китай після Другої світової війни та на сучасному етапі.
01.02.2023
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
4
Опис, який учні побачать перед початком уроку
Доброго дня шановні учні.
Запишіть в зошит план уроку,основні дати та персоналії.
Основні поняття: КНР, великий стрибок, культурна революція,політичні реформи
Персоналії: Мао Цзедун, Ден Сяопін
План уроку
1. Проголошення КНР.
2. Культ особи Мао Цзедуна .Соціально-економічні експерименти комуністів.
3. Культурна революція.
4. Реформи Ден Сяопіна.
5. Китай на рубежі століть .
1
Подивитися онлайн-урок та дати відповіді на завдання
2
6 з 10 балів
1.Коли і за яких обставин було проголошено КНР?
2.Якими були перші заходи комуністів?
3.За яких обставин сформувався культ особи Мао Цзедуна ? До яких негативних наслідків це привело?
4. У свій час Наполеон Бонапарт сказав:
«Не будіть Китай. Коли він прокинеться , увесь світ пошкодує про це»
Як ви думаєте , що мав на меті французький імператор? Чи поділяєте ви його точку зору?
5.Що спільного ви вбачаєте в масових репресіях в СРСР та «культурній революції» в Китаї?
6.Який досвід Китаю ми могли б використати для стабілізації української економіки ?
.png)
3
2 з 10 балів
Опишіть тих історичних постатей в двох реченнях
4
2 з 10 балів
Які відносини були між країнами лідери яких зображені на плакаті?
Рефлексія від 18 учнів
Сподобався:
0
Так: 18
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 18
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 18
Так: 0