Конструктор уроків
1
Діаграма — це один із графічних способів зображення співвідношення між величинами.

Діаграми використовують для наочного зображення і аналізу даних.
Найчастіше зображення необхідної інформації подають у вигляді кругових та стовпчастиx діаграм.
Стовпчасті діаграми частіше застосовують, коли треба показати, як змінюється деяка величина.

Для побудови стовпчастої діаграми величини, що порівнюють, зображують у вигляді стовпчиків, висота яких або дорівнює даним величинам, або пропорційна їм.
Кругові діаграми частіше застосовують, коли треба порівняти частини деякої величини.
Для побудови кругової діаграми ціле зображують кругом, а oкремі частини цілого – секторами круга.

Для побудови кругової діаграми визначають, на скільки ceктopів треба поділити круг і обчислюють кут кожного сектора.
2
Запишіть число, класна робота, виконайте завдання № 1 - 3.
Завдання 1.
На рисунку зображено стовпчасту діаграму,
на якій показано розподіл учнів 6 класу за зростом. Користуючись цією діаграмою, дайте відповіді на запитання.
1) Скільки учнів у 6 класі?
2) Яка частина учнів 6 класу має зріст вище за 160 см?

Завдання 2.
На рисунку зображено кругову діаграму, на якій показано
кількість квітів на клумбі. Користуючись цією
діаграмою, дайте відповіді на запитання.

1) Скільки квітів на клумбі?
2) На скільки петуній менше, ніж фіалок?
3) Яких квітів висаджено найменше?
Завдання 3.
Використовуючи дані кругової діаграми, назвіть:
а) кількість відмінників у шостих класах;
б) у якому з шостих класів найбільше відмінників, а у якому – найменше?

Роботу сфотографуйте та відправте на перевірку.
Рефлексія від 1 учня
Сподобався:
Так: 1
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 1
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 1
Так: 0