— розвивати естетичний смак дітей, вміння сприймати предмет у цілому;
— учити розміщувати геометричні фігури (круги, квадрати, трикутники) як елементи оздоблення великого квадрата (ковдри);
— підтримувати спонтанні прояви творчості під час самостійного добирання елементів оздоблення й їхнього компонування;
— виховувати позитивне емоційне ставлення до результатів своєї праці.








