Всеосвіта›
Бібліотека уроків›
Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування›
Котику допомагаємо побутові прилади вивчаємо

Опублікував/ла:

Гненна Ольга Яківна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Урок:

Котику допомагаємо побутові прилади вивчаємо

21.09.2023

2 0

Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування

3—4 роки

205

Завантажити урок 1

провести урок серед своїх учнів на основі цього уроку

призначити в журнал Створити урок на базі цього або додати запитання до вже існуючого уроку

Опис уроку (учням цей опис не показується):

Програмовий зміст:
продовжувати вчити дітей називати предмети побутової техніки; збагачувати уявлення дітей про їх призначення та роль у житті людей. Дати знання про небезпеку від побутової техніки, ознайомити із правилами заборони. Сприяти розвитку вмінь малят спостерігати, аналізувати, робити висновки та узагальнення. Удосконалювати вміння дітей спілкуватись один з одним, звертатися до партнера, вислуховувати співрозмовника, відповідати на запитання вихователя.
Закріпити в активному словнику слова – назви побутових приладів: телевізор, електрочайник, пилосос, холодильник, праска, пральна машина, електроплита, фен, мікрохвильова піч. Активізувати словник дітей дієсловами: пилососити, прасувати, прати, готувати, сушити, розігрівати. Розвивати память, мислення, мовлення, мовне дихання, вміння контролювати силу голосу. Виховувати інтерес до заняття, бережне та дбайливе ставленя до свого здоровя, обережність в поводженні з електроприладами.

Вміст уроку:

Опис, який учні побачать перед початком уроку

Добрий ранок малята сьогодні о 10 годині чекаємо вас за посиланням

https://meet.google.com/stt-dtoy-wcc

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

Додати завдання

№1:

Теоретичний блок

№2:

Теоретичний блок

Малята до нас завітав гіть Котик - Воркоти

Котик - Воркотик запрошую вас до себе в гості у своє нове помешкання.

Давайте завітаємо до нього в гості

№3:

Теоретичний блок

По доріжці ішли та до котика прийшли. Котику, а чому ти такий невеселий?

Розумієте, друзі запропонували замовити собі домашніх помічників , а що з ними робити – я не знаю. Допоможіть мені, будь ласка.

№4:

Теоретичний блок

Подивіться, як багато красивих коробок.

Зараз ми будемо відкривати по одній і називати домашніх помічників та пояснимо котику для чого вони потрібні

№5:

Теоретичний блок

Це пилосос. Пилосос збирає пил.

Це телевізор. По телевізору дивимося мультфільми.

Це праска. Праска прасує одяг.

це пральна машина. Вона пере одяг;

це холодильник. В ньому зберігають продукти;
це мікрохвильова піч. В ній розігрівають їжу;

це електрочайник. Ним гріють воду.
усі ці предмети допомагають нам удома. Їх називають домашні помічники

А ще їх можна зазвати ПОБУТОВІ ПРИЛАДИ.

№6:

Теоретичний блок

Фізкультхвилинка:

№7:

Теоретичний блок

Малята, ми вже говорили, що побутові прилади – помічники людей. Вони полегшують і пришвидшують виконання багатьох справ удома.
Проте, іноді ці прилади можуть бути дуже і дуже небезпечними. А щоб не трапилось біти, потрібно знати правила. Скажіть, а чи любите ви мультфільми?

Тоді давайте ми з вами подивимося мультфільм і скажемо, які пригоди трапилися з хлопчиком і що він робив неправильно. Будьте дуже-дуже уважними.
(Перегляд фрагменту мультиплікаційного фільму «Уроки обережності тітоньки Сови. Побутові прилади»)

Що не так робив хлопчик?
- Чим він хотів висушити волосся?
- Що роблять пилососом?
- Можна в холодильник ховатися?
- А діткам можна вмикати побутові прилади?
- А можна гратися біля побутових приладів?
Молодці
Тож запам’ятайте, малята, і ти, котику:
Якщо немає мами й тата,
Побутові прилади не можна вмикати
І не тягти за шнур, щоб тебе не вразив струм.