Урок:

Контрольний письмовий твір-роздум на морально-етичну тему в публіцистичному стилі

01.04.2026
1 0
1
Вміст уроку:
1
2
3
4

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

  1. Твір-роздум це зв'язний текст, у якому в логічній послідовності передано думки, міркування як доказ чи пояснення чогось, робляться відповідні висновки.

  2. Структура твору-роздуму

    Вступ, що містить тезу – положення, яке вимагає доказів;

    Аргументи: не менше 2-3 доказів думок, викладених у тезі;

    Висновок, в якому остаточно підтверджується теза;

    Об’єм твору розраховується за формулою:

    Вступ + Висновок = 1/3 обсягу твору

    Іншими словами, якщо твір займає три сторінки, то загальний обсяг вступу і висновку не повинен перевищувати однієї сторінки.

    Кожну частину твору-роздуму потрібно починати з нового рядка.

  3. Як підготуватися до написання твору-роздуму

1. Сформулюйте тезу, яка буде виражати вашу згоду або незгоду (антитезу) з положенням, яке потрібно довести.

2. Доберіть аргументи, які будуть доводити вашу тезу (антитезу). Для цього можна використати:

особистий досвід; досвід інших людей (за їхніми розповідями);

тексти з книжок, журналів, газет;

довідкову літературу;

радіо- та телепередачі;

матеріали інтернету (але будьте обережні).

3. Аргументи мають бути переконливими (побудованими на логічності та послідовності їх мовленнєвої презентації), доречними, конкретними та різноманітними:

факти з історії та життя відомих історичних осіб, які є частиною загального історичного досвіду людства і мають велике значення для переконання;

приклади з художньої літератури збагачують розповідь, підсилюють авторську позицію і характеризують автора твору як вдумливого читача, обізнаного у світовій (або національній) літературі

4. Дайте назву вашому майбутньому твору (якщо вона вам не запропонована).
5. Складіть план твору.
6. Подумайте над мовленнєвими засобами, які потрібно використати, щоб ваше висловлювання було послідовним, аргументованим, емоційним і цікавим.

Розмірковуючи про те, як правильно писати твір-роздум, не варто забувати про спосіб написання висновку.

Загальні рекомендації:

Починайте висновок підсумовуючою фразою:

«Таким чином, автор дає зрозуміти читачам, що …», «Отже, завершуючи роздуми про …, ми приходимо до висновку», «Підводячи підсумок сказаному, хочеться ще раз нагадати про важливість проблеми …» та ін.

Не варто ще раз перелічувати те, що розглядалося вище: висновок – це узагальнення найціннішого, про що йдеться у творі.

•Твір-роздум як жанр не передбачає остаточних висновків. Ви виступаєте в ролі дослідника, висуваючи гіпотезу і підбираючи до неї докази, але категоричність тут недоречна. Набагато краще виглядає висновок, в якому ви закликаєте читача до роздумів:

«Така особливість класичної літератури: теми, підняті письменниками, вічні. І хто може поручитися, що в критичній ситуації не стане шукати виправдання чужій жорстокості?»

2

Публіцистичний стиль мовлення – це стиль засобів масової інформації (інтернет-ресурсів, журналів, газет, рекламних текстів, часописів тощо), який використовується для формування громадської думки у політичній, суспільній, освітній, масовій агітації.

Поради щодо публіцистичного стилю:

Щоб твір справді мав ознаки публіцистики, потрібно використовувати:

  1. Риторичні питання та звертання: «А чи замислювалися ви колись...?», «Друзі, подивіться навколо...».

  2. Актуальні приклади: Згадки про сучасних героїв, відомих особистостей або події з життя громади.

  3. Заклик до дії: Публіцистичний стиль має на меті переконати або спонукати до певних висновків.

  4. Експресивну лексику: Використання епітетів, метафор та окличних речень для емоційного впливу.

3

Обсяг твору: 2,5 – 3,0 сторінки
Орієнтовна структура твору-роздуму:

  • Теза: Чітке формулювання своєї позиції.

  • Аргументи: 2-3 докази (чому я так вважаю?).

  • Приклад: Один літературний/мистецький приклад і один приклад з життя/історії.

  • Висновок: Закличне підбиття підсумків.

4

  • ЗАПИСАТИ НА ПОДВІЙНОМУ ЛИСТІ В ЛІНІЮ СВОЄ ПРІЗВИЩЕ ТА ІМ'Я, НИЖЧЕ ДАТУ І НАЗВУ ВИДУ РОБОТИ

  • Перше квітня

  • Контрольний письмовий твір-роздум на морально-етичну тему в публіцистичному стилі

  • Оберіть одну з тем для твору-роздуму, НАЗВУ ОБРАНОЇ ТЕМИ ЗАПИШІТЬ.

  • Теми для твору-роздуму в публіцистичному стилі, які допоможуть поміркувати над важливими життєвими цінностями.

  1. Чи замінять соціальні мережі живе спілкування?(Про цінність справжньої присутності та щирості).

  2. Що означає бути патріотом сьогодні? (Роздуми про дієву любов до Батьківщини).

  3. Волонтерство — це покликання чи обов’язок сучасної людини?

  4. Мова — це не просто засіб спілкування, це зброя і кордон.

  5. Сміливість бути іншим: чому важливо мати власну думку? (Протистояння тиску натовпу).

  6. Чи можна виправдати нечесність заради досягнення мети?

  7. Людяність у складні часи: у чому вона виявляється?

  8. Мистецтво прощати: слабкість чи прояв вищої сили?

  9. Чи існує справжня дружба без взаємодопомоги?

  10. Відповідальність за тих, кого ми приручили: не лише про тварин, а й про людей.

    • РЕКОМЕНДОВАНІ ЕТАПИ РОБОТИ НАД ТВОРОМ:

      1. На чернетці скласти план, за яким будете писати твір.

      2. Підібрати додатковим матеріал для написання твору з інфрмаційних джерел.

      3.На чернетці за планом написати твір.

      4.Перевірити на відсутність помилок та переписати чистовий варіант.

Рефлексія від 1 учня

Сподобався:

0

Так: 1

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 1

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 1

Так: 0

Рекомендуємо

Письмовий твір-роздум на морально-етичну тему в публіцистичному стилі

Письмовий твір-роздум на морально-етичну тему в публіцистичному стилі

596

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
9 клас

25 грн

Аналіз контрольного твору-роздуму на морально-етичну тему в публіцистичному стилі

Аналіз контрольного твору-роздуму на морально-етичну тему в публіцистичному стилі

601

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
5—9 клас

25 грн

РМ № 11. Письмовий твір-роздум на морально-етичну тему в публіцистичному стилі «Чи зможуть з часом селфі замінити родинні фотографії»

РМ № 11. Письмовий твір-роздум на морально-етичну тему в публіцистичному стилі «Чи зможуть з часом селфі замінити родинні фотографії»

249

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
9 клас

35 грн

РМ № 3. Твір-роздум на морально-етичну тему

РМ № 3. Твір-роздум на морально-етичну тему

221

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
9 клас

35 грн

Твір на морально - етичну тему

Твір на морально - етичну тему

1018

Аватар профіля Кудревич Інна Василівна
Українська мова
8—12 клас, I—IV курси, дорослі та змішані

30 грн

РМ №19. Коротке повідомлення (на основі кількох джерел) у публіцистичному стилі на морально-етичну або суспільну тему

РМ №19. Коротке повідомлення (на основі кількох джерел) у публіцистичному стилі на морально-етичну або суспільну тему

1204

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
9—11 клас

33 грн

Схожі уроки

Відмінювання дієслів у азербайджанській мові

Відмінювання дієслів у азербайджанській мові

754

Аватар профіля Максименко Ольга Олександрівна
Різне
дорослі

Створюємо безпечний простір

Створюємо безпечний простір

6

Аватар профіля Бовчалюк Юлія Євгенівна
Різне
5—6 років, 1—4 клас та змішані

Парад планет. Сонячна система

Парад планет. Сонячна система

88

Аватар профіля Цогла Тетяна Іванівна
Різне
1—4 клас

Парад планет. НЕПТУН

Парад планет. НЕПТУН

64

Аватар профіля Цогла Тетяна Іванівна
Різне
1—4 клас

Парад планет. УРАН

Парад планет. УРАН

49

Аватар профіля Цогла Тетяна Іванівна
Різне
1—4 клас

Парад планет. САТУРН

Парад планет. САТУРН

49

Аватар профіля Цогла Тетяна Іванівна
Різне
1—4 клас