Контрольна робота№3 за темою "Пунктуаційна норма"(тестування та відповіді на питання)

1. Доберіть приклад до кожного випадку вживання тире.

1 між підметом і присудком

2 перед узагальнювальним словом

3 на місці пропущеного члена речення

4 при відокремленій прикладці

А Від малих дітей голова болить , а від великих –серце.

Б На річці,у лісі,на полі-усюди німа тиша .

В Я тільки тепер побачив село-нужденну купу солом’яних стріх.

Г Поезія-це завжди неповторність .

Д Прийде осінь-у засіках буде хліб золотий.

Не треба ставити тире.

А Письменник не американська машина а твори його не полтавські галушки.

Б Жити Вітчизні служити.

В Гарний приятель найкращий скарб .

Г Праця людини окраса і слава.

Д Лиш боротись значить жить.

Поширеним звертанням ускладнено речення.

А Не розлюблю тебе ніяк

Моя вишнева Україно

Красуне страднице моя.

Б Без мови рідної юначе й народу нашого нема.

В О Україно Хай нас людство судить

Тобі одній думки і кожний рух!

Г Я п’ю тебе сонце твій теплий зцілющий напій.

Д Хлюпни нам море свіжі лави .

Вказати групи вставних конструкцій за значенням . Навести приклади .

Записати речення за поданими схемами:

УС:0,0,0.

0,0,0-УС.

УС:0,0,0-… .

Установити відповідність між реченнями.

1 відокремлене означення .

2 відокремлена обставини .

3 відокремлена прикладка

4 відокремлений додаток

А Зозулі кували ,торкаючи дзьобиками чарівні клавіші неба.

Б Націю творять всі, навіть лиходії.

В Тепер, замість крила парусника, Тоня й Віталій бачать вдалині темну непорушну якусь гору.

Г Мокрі ,стомлені, але радісно усміхнені ,ми входимо в ліс.

Д Чудовий піаніст ,Лисенко надзвичайно точно й художньо передав твори Шопена, Шумана , Ліста.

Записати два речення з відокремленим означенням,два речення з відокремленою прикладкою,два речення з відокремленим додатком ,два речення з відокремленою обставиною.

Вказати ССР(складносурядне речення), в якому розділовий знак між частинами не ставиться.

А Або розумне казати або зовсім мовчати.

Б Біля ніг плещеться море і мов питаючи в тривозі одна другу про щось найголовніше в світі хвиля хвилю доганяє.

В Пісок при місяці блищить а коник як полум’я грає .

Г Із-за темного дуба то калинова вітка витягнеться і червоний кетяг ягід горить як жар то колюча гайова рожа покаже дрібні листочки й пахучу квіточку .

Д У неї тоді блищали очі та червоніли щоки.

Записати 5 СПР(складнопідрядних речень),розставити розділові знаки,вказати типи цих речень .

Вказати речення,в якому слід поставити двокрапка при БСР (безсполучниковому складному реченні).

А Говорить шовком вишиває .

Б Оглянувся на порозі мати стоїть .

В Не зоря ясна темної ночі в небі грає дівоча врода пестить та гріє похмуру душу!

Г Робиш добро не кайся робиш зло зла сподівайся.

Д Он глянь вже лицарі летять

Народ з неволі визволять

Вказати речення , в якому слід поставити тире при БСР(безсполучниковому складному реченні)

А Я додам вам раду щиру

І при щасті майте міру.

Б Не бійтись заглядати у словник

Це пишний сад а не сумне провалля.

В Налогодь золоті струни

Весна бенкет справляє.

Г Діла добрих оновлюються

Діла злих гинуть .

Д Не повертайтесь на круг своя

Нічого це крім білю не приносить.

Вказати БСР(безсполучникове складне речення ),в якому слід ставити крапку з комою.

А Забудеш рідний край твій корінь висохне.

Б Підняв шапку човни встали.

В Добре тому багатому

Його люди знають.

Г Білі акації будуть цвісти

В місячні ночі жагучі

Промінь морями заллє золотий

Річку і верби і кручі.

Д Грає кобзар виспівує

Аж лихо сміється.