Мета уроку: перевірити знання та рівень засвоєння учнями теми "Явище інерції. Інертність і маса тіла. Густина речовини"
Конструктор уроків
Мета уроку: перевірити знання та рівень засвоєння учнями теми "Явище інерції. Інертність і маса тіла. Густина речовини"
1
1. Яким символом позначають густину речовини? Вказати її одиниці у СІ?
А. V; Б. S; В. ρ; Г. m;
Д. г/см3; Е. кг; Є. м3 ; Ж.кг/м3
2
2. Обрати усі правильні твердження
А. Масу тіла можна виміряти, грунтуючись на інертності тіл.
Б. Якщо під час взаємодії візки набудуть однакових швидкостей, то їх маси однакові.
В. Чим менша маса тіла, тим сильніше воно притягується до Землі.
Г. Маса - міра інертності тіла.
3
3. Виразити 2,5
у
; 7500
у
.
Завдання виконати у зошиті, а його фото виставити у віконці нижче.
4
4. Три кубики: з латуні, міді та свинцю мають однакову масу. Який з них має найменший об'єм? Чому?
5
5. Визначити масу рису у банці у кг, якщо маса порожньої банки 275 г, а маса банки з рисом 1,04 кг. Завдання можна виконати у зошиті, а його фото виставити у віконці нижче.
6
6. При взаємодії двох візків масами 300 г і 900 г візок меншої маси набув швидкості 30см/с. Якої швидкості набув інший візок? Завдання виконати у зошиті, а його фото виставити у віконці нижче.
7
7. Як можна перевірити чи куля виготовлена зі сталі? Які прилади знадобляться?
8
8. Мідна деталь має масу 84 г та об'єм 14 см3 . Суцільна вона чи має порожнину? Завдання виконати у зошиті, а його фото виставити у віконці нижче.
Рефлексія від 3 учнів
Сподобався:
Так: 3
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 3
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 3
Так: 0