Контрольна робота з теми: «Складне речення з різними видами сполучникового та безсполучникового зв’язку»

Тема:Контрольна робота  з теми:  «Складне речення з різними видами   сполучникового та безсполучникового зв’язку»

Мета: запропонованими завданнями виявити в учнів рівень знань, умінь та навичок з вивченої теми, закріпити їх; розвивати увагу, спритність, рішучість, кмітливість, вміння застосовувати набуті знання під час виконання практичних завдань; формувати кругозір, світогляд; виховувати інтерес до наслідків власної праці, пошану до творчої діяльності, пунктуальність, навички раціонального використовування навчального часу.

Тип уроку: контроль, корекція знань та вмінь.

Обладнання: різнорівневі тестові завдання і питання до контролю

ПЕРЕБІГ УРОКУ

І. Організаційний момент

ІІ . Оголошення теми та мети

ІІІ . Інструктаж щодо виконання контрольної роботи

ІV. Виконання завдань

І варіант

1.Укажіть складне речення з різними видами зв’язку.

А  Запахло сонцем, воском і зелом, в мосянжне [латунне] колихання передліта летить бджола.

Б Щоб затримати якнайдовше цвітіння, утримуйте рослини у якомога нижчій температурі або принаймні на ніч виносьте до прохолодного приміщення.

В День сонячний і прозорий, і хочеться, щоб йому не було краю.

Г Я довго лежу і слухаю, як дзвонить у такт дзвонів степу моє
серце.

2. Укажіть складне речення із сурядним і підрядним зв’язком.

А Гусак випірнув і сперся забитим крилом на воду, крило заболіло, запекло, наче сперся він ним не на воду, а на вогонь.

Б Тут росли колючі кущі терну, шипшини та глоду, красувалися
й дозрівали на вітах ламкої крушини темно-червоні ягоди, що їх
у народі звуть вовчими.

В Ще дивен дим, і хата ще казкова, і ще ніяк нічого ще не звуть.
Г Весну, либонь, зачарували, а тепер вона чекає й не може дочекатися на слово, яке відразу ж випустить її на волю.

3 Укажіть складне речення з підрядним і безсполучниковим зв’язком.
А Йому здавалося, що живе він споконвіку на цій безмежній, широкій землі: таке довге було життя, наповнене думами й спогляданнями великого таємничого світу…
Б Село також у тумані, але з гори видно, як сонце прудко біжить
десь із поля.

В Протягом усієї минулої зими я відчував: щось має статись у цьому
світі, щось неминуче станеться.

Г Над ними зумлили комарі, біля нас спросоння коли-не-коли схлипувала річечка, а над усім світом протікала зоряна імла.

4 Укажіть складне речення із сурядним, безсполучниковим і підрядним зв’язком.

А Так це ім’я прилипло до Івана, пізніше письменник додав до нього прізвище Черемшина, яке взяв від назви річки Черемош.

Б Блищали од сонця стерні і ковила понад шляхом, сріблилася важка, овішана разочками роси павутина.

В Мовчала трава, мовчало віддалік громаддя копиць, схожих на
вершників, що поснули з піднятими забралами, усе потонуло в безобрійній німій тиші.
Г Я відриваю голову від землі, а біля мене аж перехитується од сміху Люба, у її руці погойдується чимсь напакована торбинка, і дівчинка кладе її на те саме місце, до якого тиснулось моє вухо.

5.Укажіть складне речення, яке містить шість частин.

А Зникли мовби назавжди зорі з неба, не було й сонця, воно лиш іноді вгадувалося в невиразному свистінні хуги, і тоді здавалося, що в тому місці з неба сиплеться не сніг, а жовтий пісок, твердо порошить на землю, шкулько шмагає все, що трапляється йому на путі.

Б Собор завжди несе в собі певний настрій, але найбільше любить Баглай його уночі, в розшумілі вітряні ночі, коли налетілий східняк рве листя з по-нічному грізних дерев, і навкруги місячно й вітряно, і собор стоїть серед такої видної ночі увесь якийсь
наповнений, біліє фантастично, мов вітром напнутий парус.

В Перше, що побачив Климко, коли розплющив очі, було велике, рівно обведене коло червоного сонця у вікні; воно світило мов крізь морок, і хлопчик став пригадувати, де він.

Г Коли ступила між дерева, коли побачила, як по їхньому гіллю згори донизу ллється наче якесь аж туманне сонячне проміння і як у тому промінні мінливо зблискує листя, коли почула вогкий, густий, прілий запах лісу,— усміхнулась, і вже, здається, весь день ота усмішка не сходила з її уст.

6 Укажіть складне речення, побудоване за схемою: […], (…), і […], (…), (…).
А  Мати через пліт запитала сина, куди він зібрався, і хлопець, подумавши, відповів, що йде подивитися на латку старого саду, який бозна-коли був посажений ще
в лісах.

Б Вишнево-яблуневі садки, що сьогодні зранку були такі змерзлі, подобрішали, потеплішали, і село звеселіло, людські обличчя погіднішими стали.

В Я слухав рідну пісню, рідну мову, і вона лилася струмком, у якому переплелись запахи калини, чебрецю, лепехи.

Г Таємниці природи всюди, тільки розпізнати їх зумій, і неодмінно збирати їх треба до схід сонця, коли зілля ще в росі, коли воно чисте.

7 Укажіть речення, у якому допущено пунктуаційні помилки.

А Небесам слава за ласку, землі слава за міць, повітрю слава за добро, бо дивимося на світ очимасонця, бо дихаємо вітром, бо дух наш є повітря, бо тіло наше
є земля.

Б Тухля була оселя не дуже давняя, і деревина, що росла на тухольській долині, була геть-геть молодша від тої липи.

В Йому хотілося помиритися з нею, пояснити, що він не мав на думці нічого лихого та вона уперто мовчала, і скільки він не зирив на неї, відвертала очі.

Г Можливо, та сосна ввійшла в моє життя і поселилась у якихось там клітинах мозку тому, що саме з її вершини я вперше в житті заглянув у свою долю, побачив ту велич і красу, яка стала у моєму житті вирішальною

8. Укажіть складне речення, у якому правильно розставлено розділові знаки.

А Уже давно зійшло сонце, і хоча над лиманом слався пороховий дим, Івась, підбігши до борту, побачив у воді білий тюрбан на голові капудана-паші, котрий
щосили загрібав до найближчого турецького вітрильника.

Б  Шерхіт очеретів сповнював душу і, коли Яким зрізав ножем першу очеретину, він став заспокійливим гулом.

В З того вечора я часто приходив до дядька Себастіяна, і коли він мав час, ми разом читали якусь книгу, газети чи гомоніли про всяку всячину.

Г Голос його здригнувся, і, щоб стримати сльози, він приліг поряд і обережно обняв обох — Янку і сина.

9 Установіть відповідність між складним реченням та його характеристикою.

1 складне  речення із сурядним і підрядним зв’язком

2 складне речення із сурядним і безсполучниковим зв’язком

3 складне речення з безсполучниковим і підрядним зв’язком

4 складне речення з безсполучниковим, сурядним і підрядним зв’язком

А Одяг вершників видавав в них городових наддніпрянських козаків, проте не видно
було жодної клейноди чи іншої ознаки, яка б вказувала на їх причетність до регулярного козацького війська.

Б Раптом, порушуючи цю тишу, лунає крик сойки, різкий і неприємний, а потім бачиш
і її: поміж верхів дерев пишна, бурувато-червона, з червонястим чубчиком на голові сойка летіла на короткуватих крилах, а за нею, повторюючи маршрут, між сосен і дубів минула друга сойка.

В Отож повстанці, серед яких було багато, майже половина жінок і дітей, змушені були окопатися і витримувати багатоденну облогу, аж поки сили їхні не були вичерпані.

Г Отож ранком я вже мало не розкошував: мати на часинку позичила в сусідів чоботи і, шмаруючи їх березовим дьогтем, заходилася повчати, щоб я у церкві не лобурясничав, не шморгав носом, не крутився дзиґою, не сміявся, не пирхав та частіше хрестив лоба.

Д З’ївши вареника, я падаю в натоптані снігом санки, дядько Себастіян умощується на передку, і ось уже кінь виносить нас у широкий засніжений світ, де у паморозі срібно туманіють верби, де вітряки остуджують сонце, а річка погойдує переспілі китиці отого очерету, у якому й досі живуть чиїсь сумні голоси

                 Прочитайте текст. Виконайте завдання 10–11 до нього.

(1) Ніхто тоді солі не важив, тому що ні мір ні вагів не було, і здавна, за звичаєм, її продавали на око. (2) Були й такі хитруни, що в степу, перед Перекопом, де ханська сторожа брала мито, залишали порожні вози, а потім перевантажували на них надлишки солі, щобякось довезти додому. (3) Вигода була подвійна: за кожен чумацький віз платили менше власникові солі і відповідно менше мита в ханську
казну, бо мито сплачувалося теж від воза. (4) Підводи рушили, заскрипіли ярма, загегейкали на волів чумаки, сонний степ враз сповнився голосистим цвірінчанням цвіркунів, потривожених стукотом коліс, сопінням волів та кінським іржанням.
(За В. Маликом)

10 Складним реченням з різними видами зв’язку є

А друге           Б третє       В  четверте     Г шосте

11 Складається з трьох частин речення

А  перше        Бдруге       В третє           Г четверте

ІІ варіант

1.Укажіть складне речення з різними видами зв’язку.

А Коні чвалають по калюжах, у повітрі свіжа вологість, де-не-де блимають далекі вогники.
Б Сумно й смутно людині, коли висихає і сліпне уява, коли, обертаючись до найдорожчих джерел дитинства та отроцтва, нічого не бачить вона дорогого…
В Коли б Самійла пустити з косою, він обкосив би всю земну кулю,
аби тільки була добра трава та хліб і каша.

Г Скресання криги завжди свято для дітвори і тривога для матерів: хоч скільки кажи, хоч скільки грози, а неодмінно ж якийсь отряха захоче прокататись на крижині.

2.Укажіть складне речення із сурядним і підрядним зв’язком.

А Небо чисте, на заході якісь дві-три хмари, а гримить на грозу.

Б Син тим часом став розпитувати про життя, і батько, заохочений його цікавістю, незабаром гомонів уже про те, що найдошкульніше його пече: про настриг вовни в цьому році та про випаси, що їх дедалі скорочують.

В Оксамитний холоднуватий вітер ворушиться навколо нас, під колесами попискують вологі колії, у долинках нам переходять дорогу клапті туману — і ніде ні лялечки, тільки зажурені верби обабіч дороги, тільки місяць і зорі вгорі.

Г Вбрання у беріз начебто не з окремих листочків виткане, а склепане з шарудливих монеток, і ця невойовнича жіноча кольчуга постійно в русі, постійно в живій сумовитій музиці.

3.Укажіть складне речення з безсполучниковим і підрядним зв’язком.

А Безбородько і сам співчував землякам, котрі з волі цариці потрапили в кріпосне рабство, якого в Україні ніколи до того не було, але ці співчуття він таїв глибоко в душі, щоб не накликати на себе біди.

Б Але ще важче, мабуть, було б уявити самим чумакам, що котрийсь з їхніх нащадків стане крилатим, літатиме в небі, стрибатиме вночі з парашутом з таких висот, де лютує мороз, у той час як земля дихає теплом повного літа.

В Сніги зацвіли так, як іще не цвіли досі, і сяйво розквітлих снігів наче аж гримить нестримною радістю, і все довкола перейнялось її настроєм — дерево і пташка, протоптана до колодязя стежка й людина, що йде з відрами по воду.
Г З відльотом табуна гусак раптом відчув, як ніч раптом поважчала і стала тиснути своєю мокрою темінню гусака до гнізда; темінь залазила йому в спину і крила, наче хотіла сховатися в ньому і хотіла обсохнути в його пір’ї.

4. Укажіть складне речення з безсполучниковим, сурядним і підрядним зв’язком.
А Тоді поїхали далі, і дорога здавалася далекою-далекою, бо ніхто ще не відав, де спіткають вони блукливого князя Івана Берладника; та Долгорукий і не квапився, складалося враження, ніби кружляє він, заточуючи великі кола, щоб охопити якомога більше своєї землі, придивитися до неї пильніше.

Б Помилки бути не могло: та маленька смоляно-чорна посудинка, що її першої миті Тоня й не впізнала без вітрильця, то ж їхній був човник, їхній баркасик, що його тепер вітер тихо, ледь помітно, але безповоротно відгонив у море.

В Пісня коників-стрибунців начебто розклеюється на масу відтінків, серед яких усе виразнішими чуються оті — доісторичні, предковічні, які мають виражати щось просте й доступне ще з миті, коли твердь відділилась від води…
Г Те сталося давно, коли хлопцеві було десять чи одинадцять років і коли він пас череду і бігав на стернища по колоски.

5 Укажіть складне речення, яке містить шість частин.

А Як верби гарно похилились, мов дивляться, що там робиться внизу, по тих хатках та вулицях, та й собі радіють, що люди відпочивають, що їм затишно та гарно.
Б Вірив матері — й не вірив: важко було повірити, що й справді на отій маленькій зірочці, яка мерехтить блідим промінням, є село, схоже на Овечаче, є такий луг, з якого ви оце повертаєтесь.

В Збираючи книжки, я почув, як надворі загуркотів віз, як заскрипіла наша хвіртка, обізвалась радісно качка, загупали швидко кроки, забряжчали одні й другі двері, і на порозі, наче весняночка, стала розрум’янена і осяйна Мар’яна.
Г Поза центральною вулицею, де світять чотири газові ліхтарі на все місто, скоро зайде ранній осінній вечір, лягає непроглядна тьма, яку не можуть здолати кволі вогники гасівок, що тьмяно поблискують крізь вікна старосвітських одноповерхових будиночків.
6 Укажіть складне речення, побудоване за схемою:[…], (…), (…), і […].

А З гори їхала карета, що підстрибувала на нерівностях дороги, і дивно було, що вона досі не перекинулася.

Б Повітря було таке парке й задушливе, що навіть чайкам трудно давався політ і вони там і сям табунцями чи самотиною сиділи на воді, погойдуючись човниками, що зоддалік нагадували мініатюрні давньоруські лодії.

В Тісто вимішувалося, крутішало, коли ж воно ставало в’язким, як ґума, і вже важко було працювати руками, мати припиняли роботу.

Г Весна вдарила така дружна й несподівана, що розтопила глибокі сніги ще до того, як на ріках скресла крига, і ось несамовиті, каламутні води пішли поверх льоду по Дніпрі і Почайні, в одну ніч розшаліло кинулися на береги, трощили оселі, розметали
будівлі

7.Укажіть речення, у якому допущено пунктуаційну помилку:

А Сани мчать, як вітер, їх заносить, вони підстрибують, хитаються, витанцьовують якийсь божевільний дикунський танок, і він змушений весь час триматися на напівзігнутих ногах, щоб не опинитися на землі.

Б Струмування осінніх лісових пахощів міцне й бадьоре, воно дурманить свідомість і, либонь, так само, як навесні ходять до лісу по квіти, а згодом по гриби, восени можна ходити до лісу просто по запахи, на дегустування їхнього розмаїття, для пригощання
їхньою животворною цілющістю.

В Під ногами у нього був сніг, на білій землі стояли білі князівські палати, внизу темніла річка, а за річкою здіймався ліс, покошлано-сивий знизу, в стовбурах, і незатьмарено-зелений у верхів’ях, соковиті барви яких не приглушувалися ні снігом, ні світанковою імлою.

Г Йому не вперше було їздити з чумаками, і він знав, що в дорозі натерпиться всього: і дощі періщитимуть, і спека присмажить, а годуватимуть лише двічі на день — вранці та ввечері.

8 Укажіть складне речення, у якому правильно розставлено розділові знаки.

А Очі шукали затінку, і коли попереду за ризою озимини затуманіли дерева, відразу стало веселіше.

Б Між лісом і струмком простелилась долонька лугу, й, коли йти по траві, то з-під ніг весь час вискакують прозорокрилі коники.

В Чабан — це той, хто все життя на ногах, кого спека продублює і осінні мряки пронизують до кісток, і, коли інші ще сплять, він уже з отарою виходить з кошар у мокрі поля на свої цілоденні вахти.

Г А Батий думав щось своє, він ховав ці думи в собі, або, коли опівдні пригрівало сонце, виходив з юрти, сідав у зручне роменське крісло і надовго втуплював свій зір у синю морську далечінь.

9. Установіть відповідність між складним реченням і його характеристикою.
1 складне речення із сурядним і підрядним зв’язком

2 складне речення із сурядним і безсполучниковим зв’язком

3 складне речення з підрядним і безсполучниковим зв’язком

4 складне речення з сурядним, підрядним і безсполучниковим зв’язком

А Кінь долає течію тугу, як напнуте полотно, й тут, на попутному полотні
течії, грають білі лебеді, схожі на розквітлі на воді лілеї; тепер ви пливете
поміж цих лебединих лілей, скоро запливаєте в протоку, тут немов кладовище напівзатонулих корчів і стовбурів.

В Наступила та передвечірня пора, коли повітря стає джерельно-прозорим, і навіть якісь непомітні досі тоненькі дубчики, що там і сям стриміли у заплавах, набрали соковитих контурів і непорушно відбилися на воді, створюючи враження бездонної глибини.

В Загадка — це чарівний світ поетичної таємниці, і в цьому світі мороз поєднаний народною фантазією з весною, що виступає прекрасною руйначкою всіх його мистецьких та господарських звершень: старий дід мости помостив, прийшла молода — мости рознесла.

Г Ураз усе покращало біля мене: і ясени з блакитними тінями й зеленим шумом, і нагорблена клуня з чотирма вітрами, і скрипливі ворота, од яких піде в щось гарне моя дорога, і маківки, що бринять і бринять на городі, і навіть ледачі гарбузи, що повдягали різнобарвні сорочки та й, лежачи, вихваляються ними.

Д Нині кожен має бути людиною в людстві, щоб кожним нервом
відчувати його болі і тривоги, нині кожен мусить почувати себе
органічною часткою великого собору людської цивілізації, всім
своїм єством бути пружним каменем у цьому соборі, щоб самовіддано тримати на собі його споруду.

                        Прочитайте текст. Виконайте завдання 10–11 до нього.

(1) Чи було що смачніше від житнього хліба з молоком? (2) Тонко пахло молоко, житній дух ішов од скибки хліба, й ти непоспішливо ласував, неквапливо розкошував. (3) І мав такий погідний настрій, що все довкола прибирало погідних рис, наче й довколишньому світу передавалась твоя втіха. (4) Й сонячне проміння розливалось довкола ясним, пахучим молоком, у тому сонячному молоці щебетали птахи,
і пісні їхні були чисті, погідні, саме такі, які могли зародитись і звучати в прозорості сонячного молока, а більше ніде. (За Є. Гуцалом)

10 Складним реченням із безсполучниковим і сурядним зв’язком є

А перше            Б  друге         В третє        Г четверте

11 Має чотири частини складне речення

Аперше           Б друге         В  третє     Г четверте