Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Фізика›
- Контрольна робота №1. Кінематика прямолінійного руху
Урок:
Контрольна робота №1. Кінематика прямолінійного руху
09.10.2022
Вміст уроку:
1
2
3
1
Заповнити таблицю (8 б)
Номер | Назва фізичної величини | Позначення фізичної величини | Чисельне значення фізичної величини | Чисельне значення фізичної величини в системі «СІ» |
1 | 2 см | |||
2 | 9,8 м/с2 | |||
3 | 4 мН | |||
4 | 72 км/год | |||
5 | 100 кВт | |||
6 | 0,6 МДж | |||
7 | 200 г | |||
8 | 12 м/с2 | |||
Наприклад | ||||
Сила | F | 5 кH | 5·103 H | |
Завантажте виконання завдання у вигляді фотографії.
.png)
2
Виправте помилку і поясніть фізичний зміст кожної формули (6 б):
Завантажте виконання завдання у вигляді фотографії.
3
Розв'яжіть задачу (одну або декілька за вибором):
За який час автомобіль проїхав шлях 2 км, рухаючись рівномірно зі швидкістю 72 км/год? (1 б)
Який шлях подолав велосипедист за 6с, рухаючись рівномірно зі швидкістю 18 км/год? (1 б)
За який час тролейбус набуває швидкості 54 км/год, рухаючись з постійним прискоренням 1,5 м/с2 зі стану спокою? (1 б)
Автомобіль почав гальмувати, коли його швидкість дорівнювала 36 км/год, через 4 с він зупиняється. З яким постійним прискоренням рухався автомобіль при гальмуванні? (1 б)
Мотоцикліст рухаючись зі стану спокою проїхав 100 м за 10 с. Знайти прискорення його руху. (2 б)
Поїзд, рухаючись рівномірно зі швидкістю 36 км/год, входить до тунелю, довжина якого 240 м. За який час поїзд проїде тунель, якщо довжина поїзда 140 м? (2 б)
Тіло рухається прямолінійно, залежність координати від часу описується формулою:
(4 б)
(4 б)
(4 б)
(2 б)Опишіть рух кожного з тіл, побудуйте для них графіки
Завантажте виконання завдання у вигляді фотографії.
Рефлексія від 32 учнів
Сподобався:
0
Так: 24
Ні: 8
Зрозумілий:
0
Так: 27
Ні: 5
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 28
Так: 4