Конструктор уроків
Уважно опрацюйте теоретичний матеріал.
Виконайте всі завдання
Відповіді можна надсилати сюди або в класрум
1
Опрацюйте теоретичний матеріал з теми уроку. Підручник: "Українська мова (рівень стандарту)" Авраменко О. М. на сторінках 56-57
https://drive.google.com/file/d/1J0QqeJuVK-u03Fm1fRCtm7J8n2AbdjVq/view?usp=classroom_web&authuser=0
Перегляньте відео з поясненням теми уроку
2
Перегляньте відео 1-2 - це поезія Ліни Костенко у різному виконанні.
Ви, як слухачі, порівняйте вміння донести текст різними ораторами. Визначте оратора, який вам більше сподобався (це ваше вподобання, тут правильної відповіді не може бути). А потім опишіть:
1) вид та ціль слухання цього тексту,
2) завдяки чому оратору вдалося донести зміст (голос, інтонація, емоційний стан, міміка, жести, зовнішній вигляд),
3) що заважало вам сприйняти текс інших ораторів (зайві рухи, монотонність мовлення, беземоційність, неприродність).
Відповідь 5-10 речень.
Фото зошита можна прикріпити сюди або в класрум
3
Перегляньте відео за останнім покликанням. Запишіть зміст у формі плану або тез; визначте види та цілі слухання цього тексту.
Фото зошита прикріпи сюди
4
"Чути" означає:
5
Який з видів діяльності передбачає вдумливе слухання?
6
Встановіть відповідність між цілями слухання та навичками, які вони вимагають
Чути, щоб зрозуміти
Виділити ключові слова та поняття
Чути, щоб запам'ятати
Розповісти почуте комусь із знайомих
Чути, щоб аналізувати
Зробити нотатки, схеми, таблиці
Перевірити факти, розрізнити факти від суджень
Дякую за роботу! Урок закінчено!
Рефлексія від 3 учнів
Сподобався:
Так: 3
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 3
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 3
Так: 0