Мета уроку: Ознайомити учнів з найважливішими виразними засобами композиції: ритмом, орнаментом та симетрією, а також розвивати творчість та моторику рук через створення осіннього орнаменту.
Хід уроку:
Введення (5 хвилин):
Привітання та коротке введення у тему уроку: "Сьогодні ми будемо барвисті вивчати секрет симетрії та ритму, створюючи осінній орнамент."
Бесіда про осінь та орнаменти (10 хвилин):
Обговорення осінніх кольорів та їхнього значення.
Введення поняття "орнамент" та показ прикладів осінніх орнаментів.
Вивчення термінів ритм та симетрія (10 хвилин):
Пояснення та демонстрація поняття симетрії за допомогою дзеркала.
Показ прикладів симетричних зображень та їх значення.
Створення осіннього орнаменту (20 хвилин):
Роздача аркушів паперу (шаблонів) та інших матеріалів для творчості.
Запрошення учнів створити осінній орнамент.
Об’єднання творчих робіт учнів у спільне панно.
Демонстрація спільної творчої роботи (10 хвилин):
Запрошення дітей поділитися своїми творіннями та розповісти, як вони використовували барвисті ритми та симетрію.
Спільне обговорення вражень.
Підсумки (5 хвилин):
Підсумок уроку та нагадування, що ритми та симетрія можуть бути веселими і творчими.
Запрошення учнів подумки подякувати барвистій осені за її чудові кольори.
Домашнє завдання: Створити вдома ще один осінній орнамент, використовуючи вивчені на уроці поняття ритму та симетрії.
.png)
