Комп’ютерна безпека. Безпека у мережі Інтернет. Он-лайн безпека для попередження сексуального насильства та зловживань.

Перегляньте відеоматеріал.

Центр контролю та профілактики захворювань США (CDC) повідомляє, що діти у віці від восьми до десяти років проводять у середньому шість годин на день перед екраном, діти у віці від 11 до 13 років проводять в середньому дев’ять годин на день перед екраном, молодь у віці від 15 до 18 років проводить перед екраном у середньому сім з половиною годин на день. [https://newsroom.osfhealthcare. org/screen-time-for-kids-how-much-istoo-much/]

Згідно з національним дослідженням, в Україні 33,7% дітей і підлітків проводять в Інтернеті від 3 і до 5 годин щодня, 28% користуються Інтернетом 1-2 години кожного дня. 13,3% дітей проводять в Інтернеті від 5 до 7 годин, а 10,4% - понад 7 годин щодня. Основними формами взаємодії сучасних дітей в Інтернеті є онлайнспілкування (через месенджери, в онлайн-групах, а також аудіо і відео додатки) і онлайн-ігри, де є можливість спілкуватися з іншими учасниками або в чаті, або за допомогою аудіо зв’язку. За підтримки та нагляду дорослих ці форми взаємодії можуть позитивно вплинути на особистісний розвиток дитини.

Соціальні мережі є важливою частиною соціального і творчого життя покоління, що підростає. Діти використовують соціальні мережі для розваги, знайомств і підтримки дружніх відносин, щоб ділитися інтересами, пізнавати інших і розвивати стосунки з сім’єю. Це продовження їхньої особистої взаємодії в реальному житті. Поруч з цим соціальні мережі дозволяють розвинути такі особисті сторони дитини: Онлайн-спільноти або онлайнгрупи; Онлайн-ігри

Розташуйте у дві колонки той контент, який може нашкодити, і той, який не зашкодить.

Список контенту:

• Повідомлення з фото від незнайомої людини

• Повідомлення від друга з питанням про домашнє завдання

• Реклама ігрової приставки

• Запрошення в секретну групу в Телеграмі

• Відео з кримінальних новин

• Запрошення в ТікТок взяти участь в небезпечному челенджі

• Вікна, які з’являються на екрані

• Відео з котиками в YouTube

• Запрошення в чат класу

Напишіть по одному продовженню до кожного речення:

1- Коли мені некомфортно, я … (які слова, дії ви використовуєте для того, щоб про це сказати)

2- Коли я бачу, що моєму другу погано, я … (як підтримуєте інших: які слова використовуєте, які дії (наприклад, обіймаю, сміюся з ним), кому про це можете розповісти)

3- Я пораджу другу звернутися за допомогою до...

Домашня робота

Створіть плакат "Безпека в Інтернет"