Мета уроку: виховання в учнів емоційно-ціннісного ставлення до мистецтва та дійсності, розвиток мистецьких художніх інтересів, естетичних потреб; формування системи мистецької грамотності, яка відображає видову, жанрову, стильову специфіку і взаємодію мистецтв; розвиток умінь сприймання, інтерпретації та оцінювання творів мистецтва й художніх явищ; стимулювання здатності учнів до художньо-творчого самовираження в мистецькій діяльності, до здійснення мистецької комунікації; розвиток художніх мистецьких здібностей, креативного мислення, творчого потенціалу; формування потреби в естетизації середовища та готовності до участі в соціокультурному житті.
Віртуальна екскурсія: Музей книги та друкарства України
Сприймання: Обкладинки до книжок В. Ерко, Дж. Кей, К. Штанько. Шрифти, літери-образи, книжкові мініатюри.
ХТД: Варіант 1. Намалюй буквицю з інструментів художника або природних форм. Варіант 2. Намалюй ініціал свого імені з рослинними або геометричними мотивами
П: заставка, ініціал, мініатюра