Конструктор уроків
1
2
Дорого дня,мої малята! Я - трикутник! Ми з вами давно знайомі,але прийшов час знову про мене згадати. Я - геометрична фігура. Маю три сторони та три кути. Давайте разом це перевіримо.
1.Порахуємо кути, а тепер- сторони. Скільки?
А хто скаже ,якого я кольору? Молодці!
2.А це завдання для тебе і для мами.
Намалюйте на аркуші паперу А4 трикутник.Запропонуйте малюкові пальчиком обвести трикутник по контуру.
Виріжте трикутник із картону й перевірте разом з дитиною,чи котиться він як кружечок. Роздивіться всі кути і запропонуйте дитині торкнутися пальчиком кожного кута.
Викладіть разом із малюком трикутник із паличок для лічби,трубочок для соку ,паличок з морозива,смужок з картону або деталей конструктора.

Розкатайте 3 ковбаски з пластиліну та з'єднайте їх між собою,утворивши трикутник.
Що вийшло? Трикутник.
Погляньте навколо та знайдіть з дитиною предмети ,які схожі на трикутник та круг. Порівняйте їх. Круг не має кутів (доторкніться до руки дитини), а трикутники мають.
3.Розгляньте малюнки .Назвіть всі фігури які знаєте.Якого кольору кожна фігура?
4.Виберіть з поданих фігур тільки трикутники та круги.


3
Пограйте з дитинкою.
Показуйте за допомогою пальчиків геометричні фігури.
трикутник
круг
І на закінчення вивчіть віршик-загадку.
Він не круг і не квадрат
І не прямокутник.
Має тільки три кути
Звуть його …
(Трикутник)
*
Рефлексія від 1 учня
Сподобався:
Так: 1
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 1
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 1
Так: 0