Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Новий порядок підвищення кваліфікації педагогічних працівників: що змінилося, коли та як діяти керівнику закладу освіти
»
Взяти участь Всі події
Урок:

Хребетні тварини. Будова та спосіб життя хребетних тварин.

06.03.2023
1 0
5 Клас, Дорослі, Змішаний

1

38

18623

0

36

54

Опис уроку (учням цей опис не показується):

Хребетні тварини. Будова та спосіб життя хребетних тварин.

Практична робота. Визначення тварини своєї місцевості за особливостями зовнішньої будови та її опис за зразком.

Уяви якими були б ліс, галявина, луки, озера тощо без тварин. Які хребетні тварини, яких ти знаєш, населяють ці середовища існування?

1. Які основні риси будови та способу життя хребетних тварин. Прочитай на схемах характеристику різних груп хребетних тварин.

Це цікаво

Якщо тобі цікаво не просто розглядати птахів, які залишаються зимувати в місті, але і знати їхні назви та що саме ми можемо зробити, щоб допомогти їм пережити цей непростий період, переходь за QR-кодом.

* Червоним кольором позначено назви тварин, яких занесено до Червоної книги України

Працюємо разом

Кількість усіх великих хижаків на планеті, включно з левами, вовками та ведмедями, різко зменшується. «Ці тварини не тільки мають першочергове право на існування, вони також несуть економічну та екологічну користь для всього людства», - каже професор Вільям Ріппл з Державного університету штату Орегон. Перегляньте за QR-кодом інфографіку про великих хижаків України. Обговоріть, у чому полягає користь хижаків для природи і людей.

Хижаки в Україні

Практична робота. Визначення тварини своєї місцевості за особливостями зовнішньої будови та її опис за зразком

Потрібні матеріали: фотографії, відео про тварин.

Хід роботи

1. Обери хребетну тварину, яка мешкає у твоїй місцевості.

2. Визнач до якої групи тварин (наприклад, риби, земноводні і т.д.) вона належить.

3. Підшукай інформацію про цю тварину та опиши її за зразком:

Яка її назва?

Де її можна знайти?

Як її побачити?

Як упізнати?

Яка роль тварини в природі і житті людини?

Цікавий факт про тварину.

КОРОТКО ПРО ГОЛОВНЕ

• До хребетних відносять риб, земноводних, плазунів, птахів, ссавців.

• Хребетні тварини дуже різноманітні, для кожної групи характерні свої особливості будови, які часто відповідають способу життя тварин.

Вміст уроку:
1
Опис, який учні побачать перед початком уроку

Хребетні тварини. Будова та спосіб життя хребетних тварин.

Практична робота. Визначення тварини своєї місцевості за особливостями зовнішньої будови та її опис за зразком.

Уяви якими були б ліс, галявина, луки, озера тощо без тварин. Які хребетні тварини, яких ти знаєш, населяють ці середовища існування?

1. Які основні риси будови та способу життя хребетних тварин. Прочитай на схемах характеристику різних груп хребетних тварин.

Це цікаво

Якщо тобі цікаво не просто розглядати птахів, які залишаються зимувати в місті, але і знати їхні назви та що саме ми можемо зробити, щоб допомогти їм пережити цей непростий період, переходь за QR-кодом.

* Червоним кольором позначено назви тварин, яких занесено до Червоної книги України

Працюємо разом

Кількість усіх великих хижаків на планеті, включно з левами, вовками та ведмедями, різко зменшується. «Ці тварини не тільки мають першочергове право на існування, вони також несуть економічну та екологічну користь для всього людства», - каже професор Вільям Ріппл з Державного університету штату Орегон. Перегляньте за QR-кодом інфографіку про великих хижаків України. Обговоріть, у чому полягає користь хижаків для природи і людей.

Хижаки в Україні

Практична робота. Визначення тварини своєї місцевості за особливостями зовнішньої будови та її опис за зразком

Потрібні матеріали: фотографії, відео про тварин.

Хід роботи

1. Обери хребетну тварину, яка мешкає у твоїй місцевості.

2. Визнач до якої групи тварин (наприклад, риби, земноводні і т.д.) вона належить.

3. Підшукай інформацію про цю тварину та опиши її за зразком:

Яка її назва?

Де її можна знайти?

Як її побачити?

Як упізнати?

Яка роль тварини в природі і житті людини?

Цікавий факт про тварину.

КОРОТКО ПРО ГОЛОВНЕ

• До хребетних відносять риб, земноводних, плазунів, птахів, ссавців.

• Хребетні тварини дуже різноманітні, для кожної групи характерні свої особливості будови, які часто відповідають способу життя тварин.

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Практична робота. Визначення тварини своєї місцевості за особливостями зовнішньої будови та її опис за зразком

Потрібні матеріали: фотографії, відео про тварин.

Хід роботи

1. Обери хребетну тварину, яка мешкає у твоїй місцевості.

2. Визнач до якої групи тварин (наприклад, риби, земноводні і т.д.) вона належить.

3. Підшукай інформацію про цю тварину та опиши її за зразком:

Яка її назва?

Де її можна знайти?

Як її побачити?

Як упізнати?

Яка роль тварини в природі і житті людини?

Цікавий факт про тварину.

Рефлексія від 2 учнів

Сподобався:

0

Так: 1

Ні: 1

Зрозумілий:

0

Так: 2

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 2

Так: 0

Рекомендуємо

Хордові. Хребетні

Хордові. Хребетні

47

Аватар профіля Галинський Сергій Федорович
Біологія
7 клас

25 грн

РМ. Особливості будови опису тварини

РМ. Особливості будови опису тварини

569

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
5 клас

33 грн

"КАРНАВАЛ ТВАРИН"

"КАРНАВАЛ ТВАРИН"

1542

Аватар профіля Тунік Світлана Григорівна
Мистецтво
2 клас

46 грн

Образи тварин у казці

Образи тварин у казці

869

Аватар профіля Габелко Наталія Володимирівна
Мистецтво
3 клас

19 грн

Образи тварин у мистецтві

Образи тварин у мистецтві

420

Аватар профіля Габелко Наталія Володимирівна
Мистецтво
3 клас

19 грн

"КАРНАВАЛ ТВАРИН. СЮЇТА"

"КАРНАВАЛ ТВАРИН. СЮЇТА"

880

Аватар профіля Тунік Світлана Григорівна
Мистецтво
6 клас

46 грн

Схожі уроки

Підсумкова контрольна робота (екстернат)

Підсумкова контрольна робота (екстернат)

51

Аватар профіля Полєжаєва Світлана Леонідівна
Пізнаємо природу
5 клас

60 урок (§ 31) Які ризики і наслідки споживацької діяльності людей для природи/Учимося у природи і дбаємо про її збереження/Пізнаємо природу

60 урок (§ 31) Які ризики і наслідки споживацької діяльності людей для природи/Учимося у природи і дбаємо про її збереження/Пізнаємо природу

138

Аватар профіля Трофимович Наталія Іванівна
Пізнаємо природу
6 клас

Практична робота: Складання ланцюгів живлення

Практична робота: Складання ланцюгів живлення

303

Аватар профіля Шейко Яніна Ігорівна
Пізнаємо природу
6 клас

Діагностична робота "Пізнаємо взаємозв'язки у природі" частина І

Діагностична робота "Пізнаємо взаємозв'язки у природі" частина І

569

Аватар профіля Савіщенко Валерія Романівна
Пізнаємо природу
6 клас

51 урок. Навчальний проєкт. Гаджети і здоров’я/Пізнаємо організм людини в середовищі його існування/6 клас

51 урок. Навчальний проєкт. Гаджети і здоров’я/Пізнаємо організм людини в середовищі його існування/6 клас

379

Аватар профіля Трофимович Наталія Іванівна
Пізнаємо природу
6 клас

Адаптації квіткових рослин (онлайн-завдання)

Адаптації квіткових рослин (онлайн-завдання)

144

Аватар профіля Мільченко Світлана Вікторівна
Пізнаємо природу
5 клас