Всеосвіта›
Бібліотека уроків›
Карданні передачі та ведучі мости

Опублікував/ла:

Данилейко Анатолій Миколайович

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Урок:

Карданні передачі та ведучі мости

26.04.2024

0 0

III курс

Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку

Автор опублікував урок у Бібліотеці уроків з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до уроку (перегляд усіх завдань та використання) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.

Вміст уроку:

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

Додати завдання

Карданні передачі та ведучі мости

Дивіться також:

Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

Ні: 0

Так: 0

Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку

Рекомендуємо

Заснування античних міст-колоній у Північному Причорномор'ї та Криму

287

Пилипчук Олександр Миколайович

Історія України

9 клас

25 грн

ПР Практична робота №2. РОЗРАХУНОК КЛИНОПАСОВОЇ ПЕРЕДАЧІ

368

Чемерис Олена Андріївна

Приводи

III курс та дорослі

325 грн

КОНСПЕКТ ТРЕНУВАННЯ ГУРТOК З ВОЛЕЙБОЛУ Тема: «Прийом та передача м’яча»

Боровець Валентин Миколайович

Фізичне виховання та спорт

8—12 клас

166 грн

Франція. Ґійом Аполлінер – поет-авангардист. Збірки «Алкоголі. Вірші 1898 – 1913 рр.», «Каліграми. Вірші Миру і Війни». «Зарізана голубка й водограй». Тема кохання й часу у вірші «Міст Мірабо».

208

Страшко Анжела Юріївна

Зарубіжна література

11 клас

25 грн

10 клас. Захист України. Інтегрований курс. Модуль 4. Основи дій, комунікації та взаємодій в бою. Урок 34. Передача інформації в умовах бойових дій. Радіозвʼязок на полі бою

Герасименко Ірина Миколаївна

Захист України. Інтегрований курс

10 клас

50 грн

Складання й розігрування діалогу-обміну думками та враженнями від телепередач (матеріалів відеохостинга YouTube), присвячених вивченню та збереженню пам’яток історії та культури.