Інтерференція світла.
Заняття складається з теоретичного матеріалу (лекції), відео, контрольних запитань, тестової частини та задачі для самостійного розв'язання.
Конструктор уроків
14
8
44
0
0
0
Інтерференція світла.
Заняття складається з теоретичного матеріалу (лекції), відео, контрольних запитань, тестової частини та задачі для самостійного розв'язання.
Виконайте завдання в такій послідовності:
Прочитайте лекцію.
Перегляньте відео.
Дайте відповіді на контрольні запитання.
Розв'яжіть задачу.
Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора
1
Райдужні розводи, або Як Андрій розгадав таємницю мильних бульбашок.
(історія за темою заняття очима ШІ)
Андрій, уже досвідчений у фізичних експериментах студент другого курсу, цього разу мав завдання зрозуміти інтерференцію світла. Він сидів за столом, зосереджено вдивляючись у підручник, де були складні схеми та формули.
— Ну що за чудеса? — бурмотів він. — Хвилі накладаються, підсилюються чи гасяться... Але де це можна побачити в реальному житті, окрім лабораторії?
В цей момент до кімнати увійшов його молодший брат, п'ятирічний Сашко, з величезною пляшкою мильних бульбашок. Він почав видувати їх одну за одною, і кімната наповнилася блискучими, райдужними сферами.
Андрій на мить відірвався від підручника і з подивом подивився на бульбашки. Кожна з них переливалася всіма кольорами веселки — від насиченого синього до яскраво-червоного.
— Сашко, зупинись! — вигукнув Андрій, але цього разу не з роздратування, а з раптовим осяянням. — Це ж воно! Інтерференція!
Він обережно зловив одну бульбашку на руку і почав її уважно розглядати. — Дивись, Сашко! Світло — це хвиля. Коли воно падає на тонку плівку мильної бульбашки, то частина світла відбивається від зовнішньої поверхні плівки, а частина проникає всередину, відбивається від внутрішньої поверхні і потім виходить назовні.
Сашко дивився на брата, відкривши рот. — Ці два відбиті промені проходять різний шлях, — продовжував Андрій, ніби читав лекцію. — Якщо різниця цих шляхів кратна довжині хвилі світла (або нуль, або одна довжина хвилі, або дві...), то хвилі підсилюють одна одну, і ми бачимо яскравий колір. Це інтерференційний максимум!
— А якщо різниця шляхів кратна половині довжини хвилі, — додав він, згадуючи формули, — то хвилі гасять одна одну, і світло від цього кольору зникає, залишаючи темну пляму або інший колір. Це інтерференційний мінімум!
— І оскільки товщина мильної плівки постійно змінюється (бульбашка витончується), то в різних місцях ми бачимо різні кольори, які послідовно змінюють один одного! — радісно пояснив Андрій. — Саме тому мильні бульбашки такі райдужні! А ще плівки олії на воді, або кольори на компакт-дисках!
Сашко, хоч і не зрозумів усіх термінів, але був вражений науковим запалом брата. Він видув ще одну бульбашку, і Андрій, дивлячись на її райдужні переливи, відчув, що нарешті "побачив" інтерференцію. Підручник більше не здавався таким складним.
Яке оптичне явище пояснює райдужні кольори на поверхні мильної бульбашки?
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
Дякую за вашу активність!
До зустрічі на занятті!
Рефлексія від 3 учнів
Сподобався:
Так: 3
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 3
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 3
Так: 0