Конструктор уроків
Очікувані результати:
навчання точності виконання рухів пальцями рук; розвиток сили і спритності рухів рук;
розвиток довільного регулювання м’язового тонусу кистей і пальців рук;
розвиток мовлення, вміння виконувати артикуляційні вправи;
виховування позитивного ставлення до різних видів діяльності, що сприяють корекції недоліків розвитку.
1
Емоційне налаштування.
Дзвоник всім нам дав наказ –
До роботи швидше, клас!
Попрацюємо старанно,
Щоб сказати у кінці,
Що у нашім дружнім класі
Діти – просто молодці!
Пальчикові ігри.
«Бігунець»
«Бігати по столу», пересуваючи вказівний і середній пальці.
«Млинок»
Поставивши один кулачок над другим, робити обома колові оберти.
Ігри з мозаїкою
Ігри з різними мозаїками сприяють розвитку дрібної моторики, кмітливості, творчості.
Розшифруй ребус.
4. Розвиток мовлення. Читання чистомовки. Пригадай казки, де головний герой півник?
Слухання казки.
Рефлексія.
2
Попрацюй з мозаїкою. Зроби фото роботи і надішли вчителю.
.png)
Рефлексія від 1 учня
Сподобався:
Так: 1
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 1
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 1
Так: 0