Гравітаційна взаємодія. Закон всесвітнього тяжіння. Сила тяжіння та вага тіла.
Заняття складається з теоретичного матеріалу (лекції), відео, контрольних тестових запитань та двох задач для самостійного розв'язання.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Фізика›
- Гравітаційна взаємодія. Закон всесвітнього тяжіння. Сила тяжіння та вага тіла.
Урок:
Гравітаційна взаємодія. Закон всесвітнього тяжіння. Сила тяжіння та вага тіла.
07.10.2025
10 Клас, I курс
15
15
67
0
0
0
Залучено ШІ
При створенні цього матеріалу був залучений штучний інтелект.
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Опис, який учні побачать перед початком уроку
Виконайте завдання в такій послідовності:
Прочитайте лекцію.
Перегляньте відео.
Дайте відповіді на контрольні запитання.
Розв'яжіть задачі.
Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора
1
0.5 з 11 балів
"Ліфтові зважування, або Як вага Андрія влаштувала американські гірки"
(історія за темою — бачення ШІ)
Андрію, студенту-фармацевту, доручили важливу місію: забрати зі складу в підвалі нові підлогові медичні терези для кабінету фізіотерапії, що знаходився на дев'ятому поверсі. Терези були сучасними, з високоточним електронним дисплеєм.
Закотивши коробку в ліфт, Андрій не втримався від експерименту. Він обережно розпакував терези, увімкнув їх і став на платформу.
— Так, — задоволено промовив він, дивлячись на дисплей. — 70,00 кг. Моя маса стабільна.
Він натиснув кнопку дев'ятого поверху. Двері зачинилися, і ліфт плавно рушив угору. І тут почалися дива.
У першу мить, коли ліфт почав набирати швидкість, цифри на дисплеї різко стрибнули до 74,50 кг!
— Що?! — здивувався Андрій. — Я поважчав на чотири з половиною кілограми?
Але щойно ліфт набрав сталу швидкість і почав рухатися рівномірно, цифри на терезах повернулися до звичних 70,00 кг.
Андрій стояв спантеличений, але найцікавіше було попереду. Коли ліфт почав сповільнюватися, під'їжджаючи до дев'ятого поверху, він відчув легке відчуття невагомості, а цифри на дисплеї впали до 65,50 кг!
— Тепер я схуд? Це ж неможливо! — пробурмотів він.
Двері ліфта відчинилися. На порозі стояв провізор пан Євген. Він з усмішкою подивився на Андрія, що застиг на терезах.
— Бачу, ви відкрили для себе поняття ваги, — сказав він.
— Пане Євгене, я не розумію! Моя маса 70 кілограмів, але терези показували то більше, то менше!
— Правильно! — кивнув провізор. — Ваша маса — кількість речовини у вашому тілі — незмінна. Вона і є 70 кг. Але терези вимірюють не масу, а вагу — силу, з якою ви тиснете на них.
Коли ліфт рухався з прискоренням угору, до сили тяжіння додалася сила інерції. Ви сильніше тиснули на терези, і ваша вага збільшилася. Це називається перевантаження.
Коли ліфт рухався рівномірно, ваша вага дорівнювала силі тяжіння, і терези показували вашу справжню масу.
А коли ліфт сповільнювався (рухався з прискоренням униз), сила інерції була спрямована вгору, зменшуючи ваш тиск на опору. Ваша вага зменшилася. Це часткова невагомість.
Андрій зійшов з терезів із виглядом людини, що щойно розгадала таємницю Всесвіту. — То ось чому в животі "холоне", коли ліфт рушає вниз! Це не просто відчуття, це реальна зміна ваги!
— Саме так, — підтвердив пан Євген. — А тепер головний висновок для майбутнього медика: завжди зважуйте пацієнтів, коли ліфт нерухомий, якщо раптом доведеться робити це в таких умовах. Бо точність — понад усе!
Чому, коли ліфт почав рухатися вгору з першого поверху, вага Андрія, згідно з показаннями терезів, тимчасово збільшилася?
2
3
4
0.5 з 11 балів
5
0.5 з 11 балів
6
0.5 з 11 балів
7
0.5 з 11 балів
8
0.5 з 11 балів
9
0.5 з 11 балів
10
0.5 з 11 балів
11
1 з 11 балів
12
0.5 з 11 балів
13
1 з 11 балів
14
0.5 з 11 балів
15
4 з 11 балів
Опис, який учні побачать після проходження уроку
Дякую за вашу роботу!
До зустрічі на занятті!
Рефлексія від 8 учнів
Сподобався:
0
Так: 8
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 8
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 7
Так: 1