Конструктор уроків
1
Головні члени речення - це підмет і присудок. Їх називають граматичною основою речення.
Підмет - головний член речення, який означає, про кого чи про що говориться в реченні. Підмет відповідає на питання хто?, що?, завжди стоїть у називному відмінку.
Підмет може бути виражений одним словом (простий підмет) і сполученням слів (складений).
Способи вираження підмета
Підмет може бути виражений:
Іменником або займенником у називному відмінку.
Зацвіла в долині червона калина. Я квітку не хочу зривати.
Прикметником, дієприкметником, числівником, прислівником, вигуком у значенні іменника. Наприклад:
З хвилини на хвилину можуть бути поранені.
Полонені загинули. Двоє ідуть степами у молодому житі. Це "добре" прозвучало тепер м'яко, сердечно.
"Ура!" пролунало над степом.
Сполученням слів. Наприклад: Нехай кожен із нас пізнає себе. Біля хати тато з мамою сидять. Ой три шляхи широкії докупи зійшлися. А Шлях Чумацький теплою стежиною вертається в історію назад. Байдики бити - улюблена справа ледарів. Край неба жеврів рожевим вогнем. Група учнів побувала в Карпатах.
Присудок - головний член двоскладного речення, який означає дію, стан або ознаку предмета, названого підметом. (Сади пишалися в снігах).
Простий присудок виражається особовим дієсловом, а також інфінітивом.
Складений дієслівний присудок складається з допоміжного дієслова і неозначеної форми дієслова. (Красивим доля не поспішає важити щастя).
У ролі допоміжного дієслова можуть виступати дієслова: почати, стати, кинутися, взятися, перестати, продовжувати; могти, намагатися, уміти, хотіти, любити, збиратися...
Складений іменний присудок складається з іменної частини (іменника, прикметника, дієприкметника, займенника, числівника) і дієслова-зв'язки. У ролі дієслів - зв'язок можуть бути такі слова: бути, стати, називатися, вважатися...
Наприклад: Ніч була ясна. Паляниця - хлібові сестриця.
До іменної частини можуть входити сполучники як, мов, точно.
2
Знайдіть серед поданих речень два зі складеним дієслівним присудком і два - зі складеним іменним. Запишіть. Виділіть присудки.
Дідусь і дня не міг прожити без читання.
До благородної мети необхідно йти.
Обличчя її стало мов білий камінь.
Гарним був Київ у цей свіжий осінній ранок.
Уже не кує зозуля у кленах.
3
Складіть речення (два речення) зі складеним іменним присудком, використовуючи в ролі дієслова-зв'язки дієслово бути у формі теперішнього часу.
4
Випишіть речення, у яких підмети виражено сполученням слів.
Сніп пшеничний, важкий і пахучий, пливе у повітрі.
На підлозі бавилися двоє діток.
КІлька школярів працювали на ділянці.
Скидає Київ животворний сон з плечей своїх.
Кілька років минуло, спливло.
Славко лежав на нагрітій сонцем траві.
Дві високі стіни лісу обступили дорогу.
Сніг з морозом поморозив всі на полі квіти.
Тонкий лист, облітаючи з жовтих дерев, лягає на плечі.
Південний Буг бере свій початок на Хмельниччині.
Рефлексія від 14 учнів
Сподобався:
Так: 14
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 14
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 14
Так: 0
Речення, його граматична основа (підмет і присудок). Речення з одним головним членом (загальне ознайомлення)