Повторити знання про речення, граматичну основу, способи вираження підмета й присудка; формувати вміння виділяти граматичну основу; розвивати усне й писемне мовлення. З"ясувати особливості другорядних членів речення: на які питання відповідають, якими частинами мови найчастіше виражаються, як підкреслюються, для чого існують у реченні.












