Урок:

Глобальні проблеми сучасності

22.11.2024
17 0
Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку
Автор опублікував урок у Бібліотеці уроків з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до уроку (перегляд усіх завдань та використання) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.
Опис уроку (учням цей опис не показується):

Надано визначення глобалістики. Визначено основні глобальні проблеми у сучасному світі. Розглянуті стратегії вирішення глобальних проблем сучасності.

Джерела використаної інформації: розкрити закрити
1. «Громадянська освіта (інтегрований курс, рівень стандарту)» підручник для 10 класу закладів загальної середньої освіти Васильків І. Д., Кравчук В. М., Сливка О. А., Танчин І. З., Тимошенко Ю. В., Хлипавка Л. М.

2. «Громадянська освіта (інтегрований курс, рівень стандарту)» підручник для 10 класу закладів загальної середньої освіти Бакка Т. В., Марголіна Л. В., Мелещенко Т. В.

3. «Громадянська освіта (інтегрований курс, рівень стандарту)» підручник для 10 класу закладів загальної середньої освіти Гісем О. О., Мартинюк О. О.

4. «Громадянська освіта (інтегрований курс, рівень стандарту)» підручник для 10 класу закладів загальної середньої освіти Вербицька П., Волошенюк О., Горленко Г., Кендзьор П., Козорог О., Маркусь Н., Махун Л., Педан-Слєпухіна О., Ратушняк С.

5. Валентій Л. І., Громадянська освіта. Інтегрований курс. 10 клас. 1 семестр. Харків: Основа. 2018. 112 с.

6. Валентій Л. І., Мокрогуз О. П. Громадянська освіта. Інтегрований курс. 10 клас. 2 семестр. Харків: Основа. 2019. 104 с.
Вміст уроку:
1
2
3
Опис, який учні побачать перед початком уроку

Які існують загрози розвитку людської цивілізації? Чи можна їх подолати?

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Сьогодні перед світовою цивілізацією відкрито нові можливості розвитку. Поява нових технологій, подальше освоєння космосу, інші досягнення, які вчора були фантазією, сьогодні є реальністю. Водночас з’являються нові виклики і загрози. Лише в останні д

Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора

2

3

12 з 12 балів
Опис, який учні побачать після проходження уроку

тема у підручниках:

Бакка Т. Розділ 7. Тема 1 §47 (с.213-216);

Васильків І. Розділ 7. §44 (с.216-220).

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку
Автор опублікував урок у Бібліотеці уроків з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до уроку (перегляд усіх завдань та використання) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.
Рекомендуємо

Глобальні проблеми людства. Природоохоронні технології.

Глобальні проблеми людства. Природоохоронні технології.

506

Аватар профіля Півнюк Олена Вікторівна
Технології
11 клас

50 грн

"ПОПУЛЯРНЕ В СУЧАСНОСТІ"

"ПОПУЛЯРНЕ В СУЧАСНОСТІ"

527

Аватар профіля Тунік Світлана Григорівна
Мистецтво
7 клас

46 грн

"МИСТЕЦТВО І СУЧАСНІСТЬ"

"МИСТЕЦТВО І СУЧАСНІСТЬ"

965

Аватар профіля Тунік Світлана Григорівна
Мистецтво
5 клас

46 грн

8."МИСТЕЦТВО І СУЧАСНІСТЬ"

8."МИСТЕЦТВО І СУЧАСНІСТЬ"

177

Аватар профіля Тунік Світлана Григорівна
Образотворче мистецтво
5 клас

46 грн

21."ПОПУЛЯРНЕ В СУЧАСНОСТІ"

21."ПОПУЛЯРНЕ В СУЧАСНОСТІ"

465

Аватар профіля Тунік Світлана Григорівна
Образотворче мистецтво
7 клас

46 грн

Глобальна економіка

Глобальна економіка

371

Аватар профіля Чернишева Антоніна Вікторівна
Географія
11 клас

83 грн

Схожі уроки

Практичне заняття: Державне будівництво Української Центральної Ради: здобутки і прорахунки.

Практичне заняття: Державне будівництво Української Центральної Ради: здобутки і прорахунки.

28

Аватар профіля Нєдова Вікторія Вікторівна
Громадянська освіта
10 клас

Контрольна робота Особистість та її ідентичність

Контрольна робота Особистість та її ідентичність

46

Аватар профіля Нєдова Вікторія Вікторівна
Громадянська освіта
10 клас

Практичне заняття №1 «Що означає бути українцем/українкою в часи російської збройної агресії проти України?»

Практичне заняття №1 «Що означає бути українцем/українкою в часи російської збройної агресії проти України?»

49

Аватар профіля Нєдова Вікторія Вікторівна
Громадянська освіта
10 клас

Як вести діалог і обстоювати свою думку

Як вести діалог і обстоювати свою думку

36

Аватар профіля Зацаринна Наталія Петрівна
Громадянська освіта
9 клас

"Що означає бути українцем/українкою в часи російської збройної агресії проти України"

"Що означає бути українцем/українкою в часи російської збройної агресії проти України"

61

Аватар профіля Чуприна Марія Прохорівна
Громадянська освіта
10 клас

Соціалізація особистості

Соціалізація особистості

56

Аватар профіля Приходько Ольга Анатоліївна
Громадянська освіта
10 клас
✖
↑