— продовжувати вчити дітей розрізняти й називати геометричні фігури: круг, квадрат, трикутник;
— закріпити вміння орієнтуватися у часі, правильно вживаючи слова спочатку, потім;
— вправляти в порядковій лічбі в межах 3;
— формувати вміння розрізняти й правильно називати частини доби: ранок, день, вечір, ніч;
— розвивати довільну пам’ять;
— виховувати спостережливість.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Логіко-математичний розвиток›
- Геометричні фігури . Орієнтування в часі
Урок:
Геометричні фігури . Орієнтування в часі
26.04.2024
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
1
Малята ,пригріло сонечко і розбудило їжачка.
Він вирішив порадувати нас і приніс свою улюблену казку. Ви дізнаєтесь яку, відгадавши загадку.
Його баба випікала,
На віконце викладала.
Він від баби з дідом втік
І у лісі швидко зник. (Колобок)
А що було дал
Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора
2
Опис, який учні побачать після проходження уроку
Рефлексія від 4 учнів
Сподобався:
0
Так: 4
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 4
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 4
Так: 0