Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Громадянська освіта›
- Еволюція прав людини.
Урок:
Еволюція прав людини.
08.10.2024
Вміст уроку:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
1
ТЕМА уроку ЕВОЛЮЦІЯ ПРАВ ЛЮДИНИ.
Мета заняття: сформувати розуміння природи прав людини та поколінь прав людини.
Юридичне оформлення прав людини на міжнародному рівні відбулися після Другої світової війни, як реакція на жорстокі та нелюдські способи й методи ведення війни. Концтабори та Голокост, мільйони загиблих і поранених, атомна зброя — усі жахи війни поставили перед людством питання щодо можливостей держави самостійно вирішувати всі питання відношення до своїх громадян. І першим кроком стало створення Організації Об’єднаних Націй і прийняття 10 грудня 1948 р. Загальної Декларації прав людини. Проте поява цього і наступних документів відбулася не на «порожньму» місці — людство йшло до цього протягом століть…
2
1 з 11 балів
Уже в Середні віки були спроби якимось чином сформулювати загальні права для всіх. Першою такою спробою стала Велика хартія вольностей. Вона вважається першим юридичним документом, у якому закладено основи концепції прав людини, створено передумови для подальшого утвердження свободи і верховенства права.
Завдання!
Записати в якій країні прийнято Велику хартію вольностей? В якому році?.
Відповідь знайдеш , прочитавши пункт перший... стор. 24
3
1 з 11 балів
Працюємо з текстом посібника, п.2.
Запиши відповідь (лише цифрою) на питання: Скільки існує поколінь прав людини?
4
1 з 11 балів
Прочитай текст посібника (стор. 24 п. 2.) Дай відповідь на питання:
Перше покоління прав людини сформувалось під впливом ідей...
5
2 з 11 балів
Встав пропущене слово...
Відповідь на це завдання ви можете дати, пригадавши уроки минулого понеділка...
Друге покоління прав людини сформувалося протягом XIX ст. унаслідок боротьби людей за покращення свого соціально-економічного та культурного становища. А в XIX ст. формується суспільство.
6
1 з 11 балів
Яке із цих прав є невід’ємним?
7
1 з 11 балів
Здатність і можливість свідомого вольового вибору індивідом своєї поведінки називається
8
1 з 11 балів
Опрацюй п. 3. Вкажи вірну відповідь.
Що є пріорітетом для правової держави? ( тобто, що стоїть на першому місці у державі, яка вважається правовою?)
9
1 з 11 балів
Запиши назви груп, на які поділені права і свободи людини за змістом........ (з малої літери)
10
2 з 11 балів
Приведи у відповідність: До якої групи прав і свобод людини належать вказані права...
1
право на рівність перед законом
А
соціально-економічні
2
заборона примусової праці
Б
особисті
3
право здобувати освіту рідною мовою
В
політичні
4
право людини на безпечне довкілля та належну інформацію про нього
Г
культурні
5
право на працю та свободу праці
Ґ
екологічні
11
Домашнє завдання: Опрацювати ТЕМУ 2. ЕВОЛЮЦІЯ ПРАВ ЛЮДИНИ
пункти 1-4,
Пояснити ваше розуміння епіграфу уроку: Я не поділяю ваших переконань, але готовий померти за ваше право їх висловлювати
Вольтер
Рефлексія від 4 учнів
Сподобався:
0
Так: 3
Ні: 1
Зрозумілий:
0
Так: 2
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 4
Так: 0