Урок вивчення практичних навичок для учнів 8 класів з теми "Електричний струм", урок вивчення елементів електричного кола, креслення електричних схем, повторення умов існування електричного струму
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Фізика›
- Електричне коло та його елементи
Урок:
Електричне коло та його елементи
16.02.2025
8 Клас
6
30
1436
0
10
14
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
4
5
6
Опис, який учні побачать перед початком уроку
Сьогодні на уроці ми вивчемо основні поняття для проведення практичних занять з поясненнями характеристик електричного струму: що таке електричне коло, які елементи електричного кола, побудова креслення схем
1
1 з 12 балів
Прочитати параграф 34 стор. 206-207 запишіть у зошит
ЕЛЕКТРИЧНЕ КОЛО ТА ЙОГО ЕЛЕМЕНТИ:
Модель найпростішого електричного пристрою:
1 — джерело струму (батарея гальванічних елементів);
2 — споживач електричної енергії (лампа);
3 — з'єднувальні проводи;
4 — ключ
Споживачами можуть бути не тільки лампочки , а і планшети, телефони, ноутбук, ліхтарик, цифровий фотоапарат, калькулятор та інші побутові прилади і не тільки
Електричне коло — це з’єднані провідниками в певному порядку джерело струму, споживачі, замикальні (розмикальні) пристрої.
Щоб електричний пристрій працював, передусім необхідне джерело струму. У поданій моделі джерелом струму є батарея гальванічних елементів . Батарея має два виводи (полюси). Вивід батареї, на якому накопичується надлишковий позитивний заряд, позначений знаком «+», а де є надлишок електронів - має негативний знак, позначений знаком «-»
Джерело струму та споживач з’єднані за допомогою з’єднувальних елементів — проводів. Для кріплення проводів використовують спеціальні пристрої , паяння або зварювання. Різні затискачі (клеми) для з’єднування провідників:
акумуляторні 
; високовольтні 
; заземлення 
; ножові 
; приладні 
Зверніть увагу: в реальному пристрої важливим є певний порядок з’єднання елементів електричного кола.
Два способи з'єднання елементів в електричному колі:
а — послідовне; 
б — паралельне 
.png)
2
2 з 12 балів
Прочитати параграф 34 стор. 208-209, запишіть у зошит
Електрична схема — це креслення, на якому умовними позначеннями показано, з яких елементів складається електричне коло і в який спосіб ці елементи з’єднані між собою.
За напрямок струму в колі прийнято напрямок, у якому рухалися б по колу частинки, що мають позитивний заряд, тобто напрямок від позитивного полюса джерела струму до негативного.
Схеми деяких електричних кіл
(стрілками позначено напрямок струму в разі замкнення ключа)
Схема електричного кола вмикання лампи
Схема послідовного з'єднання двох ламп
Схема паралельного з'єднання двох ламп
Зверніть увагу: в металевому провіднику електрони під дією електричного поля джерела струму рухаються від негативного полюса до позитивного, тобто напрямок руху електронів є протилежним прийнятому напрямку струму.
3
1 з 12 балів
Вправа 34 (1) На рис. 1 зображено схему електричного кола. Перенесіть схему до зошита, знаками «+» і «–» позначте полюси джерела струму, стрілками покажіть напрямок електричного струму. Підпишіть назву кожного елемента кола.
4
1 з 12 балів
Вправа 34(2) Накресліть схему електричного кола, зображеного на рис. 2, стрілками покажіть напрямок струму в колі.
5
3 з 12 балів
Вправа 34(3) Накресліть схеми електричних кіл, зображених на рис. 3 (а,б,в) стрілками покажіть напрямок струму в колах.
6
4 з 12 балів
Вправа 34(4) Електричне коло складається з батареї акумуляторів, двох ключів, звінка та лампи, причому один ключ може вмикати тільки лампу, а другий — тільки дзвінок. Накресліть схему електричного кола.
Вправа 34(5) Накресліть схему електричного кола, яке містить два дзвінки, що вмикаються одночасно одним ключем, і батарею гальванічних елементів. (Зверніть увагу: завдання можна виконати двома способами.) Де можна застосувати таке з’єднання?
Вправа 34(6) Електричне коло складається з батареї акумуляторів, дзвінка, ключа та лампи, причому лампа світиться весь час, а дзвінок вмикається тільки в разі замкнення ключа. Накресліть схему електричного кола
Опис, який учні побачать після проходження уроку
Рефлексія від 17 учнів
Сподобався:
0
Так: 17
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 16
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 17
Так: 0