Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Українська мова›
- Другорядні члени речення. Закріплення вивченого
Урок:
Другорядні члени речення. Закріплення вивченого
16.03.2022
Вміст уроку:
1
2
3
1
ШАНОВНІ ВОСЬМИКЛАСНИКИ!
Ще раз уважно опрацюємо тему "Додаток, обставина та означення як другорядні члени речення".
Працюємо на стор. 66-68; 76-77; 82-83 у підручнику.
Прочитайте ще раз уважно правила й приклади до них.
Закріплюємо вивчене про додаток:
Добираємо додатки у речення (усне завдання).
Учень пише...РУЧКОЮ.
Я люблю...МОРОЗИВО.
Мама приготувала...ОБІД.
Спортсмен мріяв про...ПЕРЕМОГУ.
Діти вивчили...ВІРШ.
Добираємо означення у речення.
Я люблю ...СМАЧНЕ морозиво.
Учень пише...СИНЬОЮ ручкою.
Мама приготувала...СМАЧНИЙ обід.
Спортсмен мріяв про ...СВОЮ перемогу.
Діти вивчили НЕВЕЛИКИЙ вірш.
Усе це - ОЗНАЧЕННЯ, які відповідають на питання: Який? Чий? Котрий?
2
ПИСЬМОВЕ ЗАВДАННЯ (виконуємо в зошиті, надсилаємо фото виконаного завдання).
Це ваше домашнє завдання.
Поширте речення додатками.
Мама вишила ... сорочку.
Легко різати папір гострими ...
Я придумав ...... для однокласників.
Поширте речення означеннями.
... сонце гріло травичку.
Ріка весело текла поміж ... берегів.
... слово серце зігріває.
Поширте речення прикладками
Мене зацікавив роман ......., уривки з якого ми нещодавно читали.
Місто ...... своїм символом обрало каштан.
Трава ...... корисна для підвищення імунітету.
Поширте речення обставинами
Старовинний порцеляновий посуд стоїть ........
Дощ полив ........
3
ПРОШУ НАДСИЛАТИ ФОТО ЯКІСНІ,
ПИСАТИ РАДЖУ РОЗБІРЛИВО.
ОБОВ'ЯЗКОВО ПІДКРЕСЛЮЄМО ЧЛЕНИ РЕЧЕННЯ, ЯКИМИ ПОШИРЮЄМО РЕЧЕННЯ.
.png)
Рефлексія від 38 учнів
Сподобався:
0
Так: 38
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 38
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 38
Так: 0