Формувати вміння розв’язувати задачі, обчислювальні навички, актуалізувати прийом додавання й віднімання чисел частинами з переходом через розряд, вміння знаходити невідомі компоненти арифметичних дій додавання й віднімання; створити ситуацію недостачі числових даних для відповіді на запитання задачі, намітити вихід із цієї ситуації або через добір числових даних, яких бракує, або засобом додаткової умови; формувати вміння знаходити значення виразів на кілька дій із дужками, навички додавання й віднімання чисел у межах 20 з переходом через розряд; закріплювати вміння обчислювати периметр многокутника.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Математика›
- Досліджуємо задачі, у яких бракує числових даних
Урок:
Досліджуємо задачі, у яких бракує числових даних
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
1
Переглянь відео. Прослідкуй за підручником, сторінка 35.
2
Рефлексія від 20 учнів
Сподобався:
0
Так: 20
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 20
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 20
Так: 0