Мета: актуалізувати вміння обчислювати значення виразів на дві дії; учити складати складені задачі за поданими опорними схемами, перетворювати задачу на обчислення різниці у задачу на обчислення суми й досліджувати вплив цієї зміни на розв'язання; формувати вміння порівнювати математичні вирази логічним способом, обчислювати значення виразів за діями; закріплювати знання правил обчислення невідомих компонентів додавання й віднімання; розвивати функціональне мислення; розвивати варіативне мислення під час відновлення істинних рівностей; виховувати старанність, товариськість, бажання робити приємне іншим, турботливість.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Математика›
- Досліджуємо складені задачі на знаходження різниці й суми
Урок:
Досліджуємо складені задачі на знаходження різниці й суми
25.11.2023
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
4
5
Опис, який учні побачать перед початком уроку
Сьогодні ми будемо досліджувати складені задачі на знаходження різниці й суми.
1
Тема уроку. Досліджуємо складені задачі на знаходження різниці й суми
Хід уроку
І. ВСТУПНА ЧАСТИНА
1. Організація класу
2. Перевірка домашнього завдання (с. 51, № 2, 5)
— Поясніть порядок дій у виразі. Прочитайте розв'язання прикладу по діях.
— Які знаки п
Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора
2
3
4
5
Опис, який учні побачать після проходження уроку
Рефлексія від 4 учнів
Сподобався:
0
Так: 4
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 4
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 4
Так: 0