Мета: актуалізувати знання про назви многокутників, істотні ознаки поняття «прямокутник»; закріпити вміння будувати прямокутники на папері в клітинку, знання властивості протилежних сторін прямокутника; формувати обчислювальні навички, вміння розв'язувати задачі; розвивати логічне мислення; поповнювати словниковий запас учнів; стимулювати інтерес до вивчення математики.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Математика›
- Досліджуємо прямокутник
Урок:
Досліджуємо прямокутник
21.01.2024
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
4
5
1
Тема уроку. Досліджуємо прямокутник
Пригадаємо геометричні фігури
2
3
4
5
Опис, який учні побачать після проходження уроку
Рефлексія від 8 учнів
Сподобався:
0
Так: 8
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 8
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 8
Так: 0