Мета: актуалізувати поняття «рівність», «нерівність», «математичний вираз» (сума та різниця), поняття про істинні та хибні рівності й нерівності, значення виразу; закріплювати вміння порівнювати математичні вирази; формувати вміння обирати числові дані, достатні для відповіді на запитання задачі шляхом постановки запитання до даної умови.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Математика›
- Досліджуємо математичні вирази, рівності й нерівності (с. 13)
Урок:
Досліджуємо математичні вирази, рівності й нерівності (с. 13)
16.09.2024
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
4
5
1
ТЕМА УРОКУ: Досліджуємо математичні вирази, рівності й нерівності (с. 13)
З першого класу тобі відомі поняття «рівність», «нерівність», «вираз». Сьогодні на уроці ти узагальниш і систематизуєш знання про ці поняття.
2
3
4
5
Опис, який учні побачать після проходження уроку
Рефлексія від 3 учнів
Сподобався:
0
Так: 3
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 3
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 3
Так: 0