Урок 2 з предмета «Підприємництво і фінансова грамотність» для учнів 9 класу НУШ присвячений дослідженню ринку та пошуку власної бізнес-ідеї.
Мета уроку — сформувати в учнів розуміння того, що успішна бізнес-ідея виникає не лише з бажання щось створити, а й із дослідження потреб людей, аналізу ринку, визначення цільової аудиторії та пошуку можливостей для задоволення потреб споживачів.
Під час уроку учні досліджують поняття «ринок», «потреби споживачів», «цільова аудиторія», «бізнес-ідея», вчаться помічати проблеми та потреби, які можуть стати основою для підприємницької ідеї. Розвивають критичне й креативне мислення, уміння аналізувати інформацію, ставити запитання, працювати з різними джерелами та аргументувати власну думку.
Практична частина передбачає генерування та первинне оцінювання бізнес-ідей: учні визначають проблему або потребу, пропонують можливе рішення, окреслюють потенційних споживачів і розмірковують, яку цінність може створити їхня ідея.
Урок спрямований на розвиток підприємницької компетентності, фінансової грамотності, ініціативності, відповідальності та готовності приймати обґрунтовані рішення.
Очікуваний результат: учні розуміють значення дослідження ринку, уміють знаходити потенційні потреби споживачів і формулювати власні бізнес-ідеї на основі реальних проблем та можливостей.
.png)
