Конструктор уроків
1

Підкреслюється _ _ _ _
2
Пояснювальний диктант.
Підкреслити додатки, визначити, якими частинами мови їх виражено.
Вітер колише трави шовкові.
Батько попросив зіграти його улюблену мелодію.
Троє друзів мусять терміново знайти четвертого.
На базарі кожен вміє витрішками торгувати.
Малий Микола став збиратися до школи.
Поліна запросила мене в гості.
3
Творча робота.
Скласти й записати речення, у яких подані іменники виступали б то підметом, то додатком.
Слово, стіл, школа, учні.
5
Домашня робота
► Виділіть головні та другорядні члени в кожному реченні.
Реве та стогне Дніпр широкий, сердитий вітер завива (Т. Шевченко).
Пропливають зорі над моїм розчиненим вікном (В. Сосюра).
Пролісок пробив листок торішній(М. Рильський).
Веселе сонечко ховалось у хмарах весняних (Т. Шевченко).
Рефлексія від 1 учня
Сподобався:
Так: 1
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 1
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 1
Так: 0